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科学活动教案《声音处处都有》  活动科目：  科学  活动内容：  声音处处都有  活动目标：  1. 感知物体之间碰撞会发出声音，尝试着听辨几种不同的声音。 2.学说“这是……发出的声音”。3.培育幼儿对事物探究的爱好。 活动重难点：  重点：感知物体之间碰撞会发出声音，尝试着听辨几种不同的声音。 　  难点：　学说“这是……发出的声音”。　  活动预备：  小鼓一面、ppt课件、苹果若干、水壶、水杯、清水、自制教具〔豆豆瓶〕、塑料袋一个。  活动过程：  新课导入：  出示ppt课件第一张图片，提问幼儿：这是什么?  老师提问：耳朵可以干什么？他有什么作用？  新科讲授：  老师：那我们一起去听一下，看看赵老师带来了哪些好听的声音。  播放ppt中的第一个音频，提问幼儿：你听到了什么？这是什么发出的声音？  老师讲解并描述：打雷是自然界中发出的声音，你知道自然界中还有什么声音吗？  播放ppt中的其次个音频，提问幼儿：这是什么发出的声音？你还知道那些乐器可以发出声音？  播放ppt中的第三个音频，提问幼儿：这是什么发出的声音？你还知道哪些小动物会发出叫声？我们一起学一下。  播放ppt中的第四个音频，提问幼儿：这是什么发出的声音？我们学习一下怎么炒菜。  播放ppt中的第五个音频，提问幼儿：这是什么发出的声音？我们小伴侣还可以发出什么样的声音？  老师出示苹果，提问幼儿：这是什么？你吃过吗？我们一起来共享它。  老师提问：刚刚吃苹果，你们听到什么了？  10. 老师：老师口渴了想喝水，你们等我一下，好吗？〔老师从水壶中把清水倒进水杯，然后喝水。〕你们刚刚观看老师干什么了？那你们听到什么了没有？  11. 老师小结：两个东西之间遇到一起会发出声音，是这样吗？我们来验证一下。  12. 老师出示自制教具豆豆瓶，并摇一摇，请幼儿听：这是什么发出的声音？它们遇到一起了没有？  13. 老师出示塑料袋并揉捏，请幼儿听一下：这是什么发出的声音？它们遇到一起了没有？  14. 老师再次小结：两个东西之间遇到一起会发出声音：  新课结束。  老师出示ppt最终一个图片，请幼儿座上火车和老师一起去旅行，一起去听一下:还有什么好听声音。