高中化学离子共存(专题复习学案).docxVIP

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离子共存〔专题复习学案〕 一、教学目标: 1.掌握离子反响发生的条件。 2.了解常见离子之间反响。 3.掌握离子共存问题的解题方法。 二、知识梳理 1、离子共存的本质 几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间       ;假设离子之间能    ,则不能大量共存。? 2、离子不能共存的“四大〞类型。 ①复分解反响型 生成难溶物或微溶物。 Ba2+、Ca2+与 等不能大量共存; Ag+与 等不能大量共存; OH-与 等不能大量共存; b.生成难电离或易挥发的物质。 H+与 等不能大量共存; OH-与 等阳离子及 等弱酸的酸式酸根不能大量共存。 ②氧化复原反响型 常见三种氧化剂与复原性离子共存情况(不能共存用“×〞表示,能大量共存用“√〞表示)。 Cl- Br- I- S2-(HS-) SO32- ( HSO3- ) Fe2+ H+ + MnO4- H+ + NO3- Fe3+ ③络合反响型:如___________ ____________。 ④互促水解反响型: Al3+与 发生水解相互促进反响不能大量共存。 Fe3+与 、 发生水解相互促进反响不能大量共存。 3、离子共存判断中的“一色〞与“二性〞。 ①常见有色子: Cu2+ ,Fe3+ ,Fe2+ , MnO4- ,CrO42- , Cr2O72- 。 ②酸性 a.强酸性溶液:含有大量H+,与 、弱酸根(如 等)均不能大量共存。 b.酸性溶液的说法: Ⅰ.pH7或c(H+)c(OH-)或c(OH-)=10-(8~14) mol·L-1(25 ℃) Ⅱ.能使pH试纸显 的溶液 Ⅲ.能使甲基橙显___________的溶液 Ⅳ.能使紫色石蕊溶液显 的溶液 ③碱性 强碱性溶液:含有大量OH-,与 、弱碱阳离子(如 、 、 等)均不能大量共存。 b.碱性溶液的说法: Ⅰ.pH7或c(H+)c(OH-)或c(H+)=10-(8~14) mol·L-1(25 ℃) Ⅱ.能使pH试纸显_____的溶液 Ⅲ.能使酚酞溶液显_____的溶液 Ⅳ.能使紫色石蕊溶液显_____的溶液 ④可能为酸性溶液也可能为碱性溶液的说法: Ⅰ.与Al反响放出H2的溶液(不含NO3-) Ⅱ.由水电离出的c(H+)=1×10-n mol·L-1或c(OH-)=1×10-n mol·L-1的溶液(常温下n≠7) (说明:n7水解显酸性或碱性,n7加酸或加碱抑制水的电离) Ⅲ.与NH4HCO3或(NH4)2CO3等反响放出气体的溶液 三、思维诊断 四、归纳提升 “三步〞突破离子能否大量共存判断题 第一步:细审题,抓关键 1.注意“一定大量共存〞“可能大量共存〞还是“不能大量共存〞等关键词。 2.注意“透明溶液〞或“澄清溶液〞意味着无难溶物或微溶物,但并不意味着溶液无色。 第二步:分析限制条件 注意题中的限制条件,如溶液颜色、溶液的酸碱性、发生某些反响等。 第三步:抓住反响发生条件 1.生成气体、沉淀、弱电解质的复分解反响。 2.特别注意氧化复原反响。 3.熟记互促水解反响。 4.注意几个常见的络合反响。 五、强化练习 六、考例考法直击

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