小学语文人教五年级上册第一单元凤小白鹭.ppt

白鹭是一首精巧的诗。 ; 请同学们自由读6——8自然段，边读边想象画面，小组合作，试着给每幅图画取名。; 请选择自己最喜欢图画细细品读，看看哪些描写使得画面很生动，做好批注，把你独特的想法和感受告诉大家。; 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。; 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？; 人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？; 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？; 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。; 在清水田里， 。 晴天的早晨， ？ 黄昏的空中 。;白鹭是一首精巧的诗。 ; 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹白鹭是一首精巧的诗。 ; 请同学们自由读6——8自然段，边读边想象画面，小组合作，试着给每幅图画取名。; 请选择自己最喜欢图画细细品读，看看哪些描写使得画面很生动，做好批注，把你独特的想法和感受告诉大家。; 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。; 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？; 人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？; 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？; 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。; 在清水田里， 。 晴天的早晨， ？ 黄昏的空中 。;白鹭是一首精巧的诗。 ; 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹