生产管理培训生产现场全面可视化与定置管理.pptVIP

生产管理培训生产现场全面可视化与定置管理.ppt

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第一部分内容回顾 整理及其整理检查专用表 整顿的十个要点与应用 寻找和清除现场六大“源” FTF生产管理培训咨询 第二十九页,共八十三页。 生产现场看板管理与目视管理 第二部分 生产现场 FTF生产管理培训咨询 第三十页,共八十三页。 第二部分内容 全面可视化管理 可视化管理的范围 可视化管理的五类道具 六大步进行可视化管理 可视化管理检查的十个要点 FTF生产管理培训咨询 第三十一页,共八十三页。 全面可视化管理 全面可视化管理是指整理、整顿、清扫、安全活动结束后,通过人的五感(视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉)能够感知现场的正常与异常状态的方法。可视化管理是用眼睛观察的管理,体现了主动性和有意识性。 全面可视化管理包括看板管理和目视管理在内的所有现场管理内容 FTF生产管理培训咨询 第三十二页,共八十三页。 全面可视化管理的要求 吸引眼球 及时更新 图形化 FTF生产管理培训咨询 第三十三页,共八十三页。 可视化管理的目的和原则 可视化管理的目的 明确告知应该做什么,做到早期发现异常情况,使检查有效; 防止人为失误或遗漏,并始终维持正常状态; 通过视觉,使问题点和浪费现象容易暴露,事先预防和消除各种隐患和浪费。 可视化管理的原则 视觉化:彻底标示、标识,进行色彩管理; 透明化:将需要看到的被遮隐的地方显露出来,情报也如此; 界限化:即标示管理界限,标示正常与异常的定量界限,使之一目了然。 FTF生产管理培训咨询 第三十四页,共八十三页。 可视化管理的范围 人的范围; 厂房办公室状态、名字、用途、使用或联络方法; 设备、装备的状态; 材料及备品的良/不良、数量、位置、品名、用途; 器工具的良/不良、数量、位置、品名、用途、使用方法; 制造方法、条件的标准; 生产的进行状态、显示看板; 文件的保管取拿方法; 其他情报/管理信息。 FTF生产管理培训咨询 第三十五页,共八十三页。 可视化管理的五类道具 油漆、胶带、看板、颜色等颜色; 文字、数字、线条、箭头等线条; 一览表、图表、照片、风车等图表; 感温纸、灯信号、有声信号等信号; 特殊设施、FOOL-PROOF傻瓜装置等装置。 FTF生产管理培训咨询 第三十六页,共八十三页。 六大步进行可视化管理 先明确可视化管理的目的; 确定实现目的的管理要害部位; 准备管理部位的可视化管理的模拟道具和材料; 制作并设置; 做成正式道具并维持管理; 持续改善。 FTF生产管理培训咨询 第三十七页,共八十三页。 可视化管理检查的十个要点 在远处也清楚可见吗? 需要加强管理的部位标示了没有? 好坏状态任何人都能指正吗? 任何人都能使用并使用方便吗? 任何人都能遵守并对出错时能及时纠正吗? 使用可视化道具能增添现场的明亮整洁吗? 是否按“(模拟)道具→设置→(模拟)使用”顺序进行? 有不足点时是否进行改善﹑直到(模拟)道具符合要求位置? 没有不足点时耐久性材料制作/设置/使用了吗? 可视化与公司标准一致吗? FTF生产管理培训咨询 第三十八页,共八十三页。 十大类的可视化管理 FTF生产管理培训咨询 第三十九页,共八十三页。 可视化管理的应用范围 FTF生产管理培训咨询 第四十页,共八十三页。 全面可视化管理中用到的软件 Smartdraw 6.20中文版 Microsoft Visio 2003 中文版 Microsoft office 剪贴画 图像处理软件Acdsee7.0 中文版 FTF生产管理培训咨询 第四十一页,共八十三页。 第二部分内容回顾 全面可视化管理 可视化管理的范围 可视化管理的五类道具 六大步进行可视化管理 可视化管理检查的十个要点 FTF生产管理培训咨询 第四十二页,共八十三页。 生产现场定置管理 第四部分 生产现场 FTF生产管理培训咨询 第四十三页,共八十三页。 第三部分内容 布置分析与定置管理 建立生产现场定置管理系统 高效应用定置管理 FTF生产管理培训咨询 第四十四页,共八十三页。 布置分析与定置管理 何为布置? 布置的原则 布置的基本形式 详细布置 改进布置的手法 加工方案分析 FTF生产管理培训咨询 第四十五页,共八十三页。 什么是布置? 为高效率地进行生产,需高效、系统地布置必需的机械设备,综合配置原辅材料、零件仓库、检验场所、人流物流等,以达到人与物流顺畅的目的。 布置的必要条件 出现生产计划不够充分时候; 生产数量的增加、产品大型化导致必须改变工序和增加设施时候; 产品更新或补充新产品样式,导致在原有生产线上进行补充生产时候; 技术进步导致原有生产方式陈旧需要改变工序时候; 工厂整体布局变更的影响,新工序移动时候; FTF生产管理培训咨询 第四十六页,共八十三页。 布置的原则6-1 FTF生产管理培训咨询 第四十七页,共八十三页。 布置的原则6-2

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