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- 2023-01-26 发布于中国
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湘科版科学(2017)六年级下册
2.1《化石带给我们的信息》教案
【教学目标】
(1)科学观念:知道古生物在地层中所留下的遗体、遗迹或遗物称为化石。知道有些生物与几千万年前的化石样子很相似,变化不大,称为活化石。知道一些典型的动植物活化石。知道化石是人类探索古生物存在和演化的重要证据。
(2)科学思维:整理比较马的化石,能分析马的演化过程,发现马的进化,推测其他物种也有类似的进化过程。
(3)探究实践:根据化石资料,比较灭绝生物、化石复原生物、现存生物,能找出异同并进行合理推测,能举例描述已灭绝的生物,能举例描述灭绝生物和当今某些生物的相似之处。
(4)态度责任:对化石中蕴藏的信息有好奇心,
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