B组 专项突破（含答案析）-18 天下第一楼（九年级语文下册同步课堂(部编版)）.docxVIP

九年级下册第五单元 第十八课 天下第一楼 分层作业 B组 专项突破·名著导读《简爱》 【2021年河北省邢台市中考二模语文试题】 阅读下面一段话，回答问题。 “你以为，因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样，我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话：就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！” （1）这段话中的“我”是______（人名）。 （2）从这段文字可以看出“我”怎样的性格和追求？ 【答案】（1）简爱（2）自尊自主、叛逆反抗、重视自我；追求精神上的自由平等。 【解析】 【详解】本题考查对名著常识的掌握情况和分析人物性格的能力。根据文段的内容可知，这段文字出自英国女作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》。文段内容是女主人公简爱说给她的男友罗切斯特的一段话，表现了简爱对自由平等的追求，对独立人格的追求，虽然她勇敢追求爱情却又自尊自爱的性格特征。据此作答即可。 【2020年宁夏中卫市中宁县中考二模语文试题】 “真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！” （1）这段文字出自英国作家____的小说《简·爱》。 （2）这部书成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象，说说她具有怎样的性格特点：________。 【答案】 (1). （1）夏洛蒂·勃朗特 (2). （2）有强烈自尊心和反抗精神，敢于追求自由独立，敢于追求平等爱情，热忱刚烈，宽容、理性等 【解析】 【详解】（1）考查文学常识。《简爱》的作者夏洛蒂?勃朗特，英国女作家。 她与两个妹妹，即艾米莉?勃朗特和安妮?勃朗特，在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。 （2）考查对名著人物的把握。《简爱》这部作品塑造了一个具有叛逆性格的女主人公简爱的形象。简·爱从小就父母双亡，被寄养在舅舅家里。但不幸的是舅舅又过早地离世。寄人篱下的简·爱在舅舅家没有感受到家庭的温暖，有的只是表兄的凌辱和舅妈的虐待。生性倔强的简·爱不甘忍受这样的生活，她毅然选择了离开。后来在桑菲尔德遇到了罗彻斯特，她深深地爱上了主人。但当她知道了主人的妻子还活着的时候，她又选择了离开，因为她追求的是平等的爱情而不愿做别人的附庸。简·爱对命运的反抗是为了追求平等，自由，自尊，她的每一次的反抗都意味着一种进步。最终简·爱在抗争中实现了自己的价值。据此概括简·爱的形象特点。 【湖北省襄阳市谷城县2020-2021学年九年级上学期期末语文试题】 阅读下面名著选文，完成文后习题。 “离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。” …… “真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！” （1）上面文字选自《简·爱》，这部小说以第一人称叙述，是带有_____色彩的长篇小说。 （2）“我”是作品中的主人公简·爱，“你”是作品中的_________（填人物名字）。 （3）读《简·爱》这类外国小说，除了关注小说基本元素外，还要注意了解小说的创作背景、理解________、关注小说的叙事角度、体会________。 （4）为了民族未来，红军爬雪山过草地……历尽艰辛，创下了_________（填写事件）的壮举（《红星照耀中国》）；