《等腰三角形》课件5.pptxVIP

等腰三角形实验探究 在纸上任意画一个等腰三角形ABC，把纸对折，使它的两腰AB与AC重合，记折痕与底边的交点为D，然后把纸展开铺平，思考下面的问题：问题（1）等腰三角形ABC是轴对称图形吗？是问题（2）∠BAC与∠CAD相等吗？相等问题（3） ∠B与∠C相等吗？ ？相等问题（4）折痕所在直线AD与底边有什么位置关系？垂直问题（5）线段BD与线段CD的长相等吗？相等问题（6）你能总结一下折痕所在直线AD具有 的性质吗？重要结论 等腰三角形是轴对称图形，等腰三角形的对称轴是底边的垂直平分线。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：等腰三角形的顶角平分线，底边上的高，底边上的中线重合﹙也称三线合一﹚。等腰三角形的两个底角相等。交流与发现画一个等边三角形ABC，思考下面问题？等边三角形有几条对称轴？你能画出这些对称轴吗？等边三角形的每一个内角都等于60等边三角形内角具有的性质ACB例1 试说明“等边三角形的每个内角都等于60 ”解：因为△ABC是等边三角形，从而AB=AC，所以∠B= ∠C同理∠A= ∠B所以∠A= ∠B= ∠C因为∠A+ ∠B+ ∠C=180所以∠A= ∠B= ∠C=60挑战自我你能用一张正方形的白纸折出一个等边三角形吗？ 2.4 线段的垂直平分线 一个图形的一部分，以某一条直线为对称轴，经过轴对称能与图形的另一部分重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴.AA′B′BCC′一个图形以某条直线为对称轴,经过轴对称后，能够与另一个图形 ，就说这两个图形关于这条直线成轴对称.重合1.了解轴对称及线段垂直平分线的性质和判定.2.会应用线段垂直平分线的性质和判定解题. 3.依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴.4.作出轴对称图形的对称轴，即线段垂直平分线的尺规作图.MBADN【概念】 垂直并且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线如图所示：直线MN是线段AB的垂直平分线，垂足为D，则：①AD=BD，②∠ADM=∠BDM=∠AND=∠BDN=90°. 画线段AB的垂直平分线l，在l上取任意点P，量一量点P到A与B的距离，你有什么发现？再取几个点试试.你能说明理由吗？结论：线段垂直平分线上的点到线段两 端的距离相等． 反过来,若AP=BP，则P在线段AB的垂直平分线上.结论：到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上. 线段的垂直平分线可以看成是与线段两端距离相等的所有点的集合. MBADN练一练1.下列说法：①若直线PE是线段AB的垂直平分线，则EA=EB，PA=PB；②若PA=PB，EA=EB，则直线PE垂直平分线段AB；③若PA=PB，则点P必是线段AB的垂直平分线上的点；④若EA=EB，则过点E的直线垂直平分线段AB．其中正确的个数有（　　）A．1个B．2个C．3个D．4个C2.如图，NM是线段AB的垂直平分线,下列说法正确的有： .①AB⊥MN,②AD=DB， ③MN⊥AB， ④MD=DN，⑤AB是MN的垂直平分线①②③ 只要我们找到一对对应点，作出连接它们的线段的垂直平分线，就可以得到这个图形的对称轴了． 问题思考：既然轴对称图形的对称轴是任何一对对称点所连线段的垂直平分线，那么轴对称图形的对称轴如何来作呢？如何作出线段的垂直平分线？ 由两点确定一条直线和线段垂直平分线的性质可知，只要作出到线段两端距离相等的两点并连接即可． AB（1）分别以点A，B为圆心，以大于 AB的长为半径作弧，两弧分别交于C，D两点；作线段的垂直平分线.C已知：线段AB，求作：线段AB的垂直平分线.作法：D（2）作直线CD.CD即为所求.【跟踪训练】n图中的五角星有几条对称轴？作出这些对称轴． BA【解析】作法：(1)找出五角星的一对对应点A和B，连接AB．(2)作出线段AB的垂直平分线n．则n就是这个五角星的一条对称轴． 用同样的方法，可以找出五条对称轴，所以五角星有五条对称轴． 2.如图，△ABC中，边AB，BC的垂直平分线交于点P.（1）求证：PA=PB=PC.（2）点P是否也在边AC的垂直平分线上呢？由此你能得出什么结论？APCB结论：三角形三条边的垂直平分线相交于一点，这个点到三角形三个顶点的距离相等.通过本课时的学习，需要我们：1.了解轴对称及线段的垂直平分线的有关性质.2.会灵活运用这些性质来解决问题．3.用尺规作出线段的垂直平分线．并据此得到作出一个轴对称图形的一条对称轴的方法.4.找出轴对称图形的任意一对对应点，连接这对对应点，作出连线的垂直平分线，该垂直平分线就是这个轴对称图形的对称轴．有A，B，C三个