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美术学本科专业人才培养方案 （专业代码：130401） 一、培养目标 本专业以地方经济建设发展需求为导向，培养基础扎实、实践能力强、综合素质好，能应用美术理论方法和现代教育技术解决美术教育教学等实际问题，了解本专业相关方向的教学新成果，具备宣传设计的基本能力，适合在中小学及其他教育部门从事美术教学工作的应用型人才。 二、毕业要求 本专业的学生主要学习美术学的基本理论知识和技术方法，接受美术教育理论与实践的基本训练，形成良好的美术教师素养，具备美术教学研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1、人文素养与职业规范：具有较好的人文社会科学素养和社会责任感、及职业规范，在工作过程中能遵守职业道德和规范并履行责任。 2、美术教学技能★：全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基础知识，获得从事中、小学校美术教育的能力和美术教育管理能力。 3、美术创作★：具有专业艺术创作的基本能力，能够独立完成艺术创作和教学研究的基本能力。 4、美术鉴赏、评论与研究★：具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力、综合分析研究能力，获得一定的美术鉴赏和评论能力。 5、美术理论：了解和关注美术学的理论动向及前沿课题，运用现代教育技术开展美术教学的能力。 6、信息获取与处理：掌握资料查询、文献检索及运用现代技术获得相关信息的基本方法，具备专业教学交流的基本能力。 7、沟通协调与团队工作：具有沟通协调与团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中，根据团队需要承担个体、团队成员、负责人的角色，完成对应角色需要承担的任务。 8、创意创新创业★：具备较强的创造性思维、能独立进行美术教学设计的创造能力；开拓创新精神，具备顺应产业发展的创新能力；具有较强的艺术实践能力及创业实践能力，培养三创人才。 三、学制学位与学分 修业年限：四年；授予学位：艺术学学士；学生毕业应达到最低总学分：166学分。 四、主干学科 美术学 五、核心课程 中国画工艺造型方向:工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、工笔人物、写意人物 漆艺方向:装饰色彩、漆画、壁饰设计、装饰浮雕 工艺油画方向:基础油画、工艺油画、专业油画 六、主要实践教学环节安排 教育实习、毕业创作等。 七、课程体系结构比例表 类别 项目、模块 总学分 总学时 课堂授课学时 课内外实践 学时 学时百分比 必修课 公共必修课 40.5 712 596 116 32.90% 53.42% 专业基础必修课 28 444 212 232 20.52% 选修课 专业方向选修课 49.5 768 256 512 35.49% 46.58% 专业任选课 4 64 16 48 2.96% 公选课 12 176 176 0 8.13% 小计 134 2164 1256 908 100% 集中实践性教学环节 28 28周 第二课堂学分 4 合计 166 实践环节学分占总学分百分比 53.46% 注：实践环节学分占总学分百分比=（课内外实践学时/16+集中实践性教学学分+第二课堂学分4）/总学分 八、集中实践性教学计划表 实践模块 序号 课程编号 课程名称 学分 各学期周数分配表 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 军训与生产劳动模块 1 511300210 军训 1 2 2 511300410 生产劳动 1 按学期值周安排执行 实习模块 1 511700118 教育实习 18 18 毕业综合训练模块 1 511700280 毕业创作 8 8 合计 28 2 18 8 九、教学时间总体安排表 学年 学期 课堂教学 集中实践性教学周数 军训 运动会 入学教育与毕业教育 机动周 学期周数 备注 授课周数 考试周数 一 1 13 1.5 2 0.5 0.5 0.5 20 　 2 16 1.5 2.5 20 　 二 3 16 1.5 0.5 2 20 　 4 16 1.5 2.5 20 　 三 5 16 1.5 0.5 2 20 　 6 16 1.5 2.5 20 四 7 0 0 18 0.5 1.5 20 8 0 0 8 0.5 1.5 12 十、课程体系与培养要求的对应关系矩阵 课程 毕业 环节 要求 1 2★ 3★ 4★ 5 6 7 8★ 人文素养与职业规划 美术教学技能 美术 创作 美术鉴赏、评论与研究 美术 理论 信息获取与处理 沟通协调与团队工作 创意创新创业 公共必修 思想道德修养与法律基础 H M L 中国近现代史纲要 H L 基本原理 H L M 和体系概论 H M 军事理论 H 形势与政策 H M M 大学英语 M M L M 体育 L L M 计算机基础 M L H 就业指导 H L H 大学语文 H M M M 教师口语 H H H 心理学 H H L