课程档案整理及规范要求（模板）.pdfVIP

课程档案整理及规范要求 为规范课程教学管理，加强课程之间的信息沟通，构建课程 教学持续改进机制，特规范如下： （一）凡人才培养方案中规定的课程，开课教学单位均需建 立课程档案，课程名称与培养方案要一致，统一建立课程归档目 录，课程档案内容包括： 1、课程建设计划 2、课程基本情况表：根据学校设计模板填写 3、教学任务书：教务系统打印，教学单位盖章 4、教学大纲：参照学校模板填写 5、教材及参考书（自编讲义或实训指导书） 6、教学日志 7、教案：参照学校模板填写 8、课件或讲稿 9、实验（实训）报告（空白样册） 10、试卷及评分标准/题库情况说明（样卷及评分标准）/考 核内容说明及评分标准 11、课外辅导记录：根据学校设计模板填写 12、课程组研讨活动记录：根据学校设计模板填写 13、教学工作总结：根据学校设计模板填写 14、其它材料。 （二）课程档案的保存和监管由各开课教学单位负责，对于 课程档案有关资料，各教学单位应设专人管理、专柜保存，其它 人员借阅应有借阅、归还日期的记载；课程档案永久保存，因变 动交接工作时，应作为重要资料交接。 （三）课程档案的建设由各课程组具体负责，课程组负责人 为建档责任人（校内专任教师），课程组人员为建档，具体负责 课程档案的所有建设任务。 （四）一门课程建一个课程档案。相同名称的课程是否为同 一门课程依据课程代码是否相同而定。一个课程档案中的相关项 目务必保证每学期更新。 （五）课程档案建设以学期为阶段做一次归档整理。档案材 料可以随时归档，学期末重点做好材料归档整理、归类、保存工 作。 教务处 2019.9 附件：课程档案目录 院 部 XX 学院（部） 专 业 课 程 代 码 课程名称（学分） （学分） 课程档案目录 序号 档案名称 完成情况（√） 1 课程建设计划 2 课程基本情况表 3 教学任务书 4 教学大纲 5 教材及参考书（自编讲义或实训指导书） 6 教学日志 7 教案 8 课件（讲稿） 9 实验（实训）报告（空白样册） 试卷及评分标准/题库情况说明（样卷及评分标准）/ 10 考核内容说明及评分标准 11 课外辅导记录（至少 2 次） 12 课程组研讨活动记录（至少 3 次） 13 教学工作总结（按课程、教师） 14 其它材料