物联网工程本科专业人才培养方案2016版.docVIP

物联网工程本科专业人才培养方案(2016版) （专业代码：080905） 一、培养目标 本专业培养适应地方经济建设与社会发展需要，具有人文素养、职业道德和创意创新创业意识，具备物联网专业基本知识和较强实践能力，能在物联网设备制造、物联网技术应用等物联网工程相关领域， 胜任物联网系统规划、设计、开发、运行维护和技术管理等工作，能够不断学习并具有一定特长专长、“懂技术、能开发、会应用”的应用型工程技术人才。 二、毕业要求 毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质： 1.人文素养与职业规范：具有较好的人文社会科学素养，正确的人生观、价值观和世界观，较强的社会责任感和良好的职业道德； 2. 工程相关知识：掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识； 3. 电子问题分析★：掌握与本专业相关的电子应用系统分析和设计的基本方法； 4. 通信信息处理★：掌握与本专业相关的通信与信息处理的相关理论知识和应用方法； 5. 系统设计应用★：具有与物联网相关的硬件和软件应用系统开发的基本能力； 6. 职业就业形势：了解与本专业相关的职业发展、就业形势、法律法规及企业管理的基本知识； 7. 行业发展动态：了解物联网行业的发展现状、趋势及技术发展动态； 8. 终身自主学习：掌握文献检索、资料查询等基本方法，具有自主学习和终身学习的意识，具备信息获取和处理的能力； 9. 创意创新创业：具有一定的创意、创新精神和创业实践能力； 10. 团队沟通协作：具有一定的团队工作、沟通交流、组织协调和技术管理能力。 三、学制学位与学分 修业年限：四年； 毕业后授予学位：工学学士； 学生毕业应达到最低总学分：175学分。 四、主干学科 计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程 五、核心课程 物联网工程导论、传感器原理及应用、无线传感器网络、单片机原理及接口、嵌入式系统应用、RFID原理与应用、面向对象程序设计(C#)、数据结构与算法、数据库原理及应用、计算机网络与通信。 六、主要实践性教学 模拟电子技术实验、数字电子技术实验、通信原理实验、计算机网络与通信实验、传感器原理及应用实验、数据库原理及应用实验；电工电子课程设计、面向对象程序设计(C#)课程设计、无线传感器网络课程设计、单片机原理及接口课程设计、RFID原理与应用课程设计、嵌入式系统应用课程设计、智能系统综合实训；电工电子工艺实习、专业实习、毕业实习、毕业综合训练。 七、课程结构比例表 类别 项目、模块 总学分 课堂教学总学时 课堂讲课 学时 课内外实践学时 学时百分比 必修课 公共必修课 53.5 920 796 124 39.9% 73.6% 专业基础必修课 36.5 584 416 168 25.3% 专业必修课 12 192 128 64 8.3% 选修课 专业方向选修课 12 192 128 64 8.3% 26.4% 专业任选课 15 240 128 112 10.4% 公选课 12 176 176 0 7.6% 小计 141 2304 1772 532 100% 集中实践性教学环节 30 30周 第二课堂学分 4 　 合计 175 实践环节学分占总学分百分比 38.4% 注：实践环节学分占总学分百分比=（课内外实践学时/16+集中实践性教学学分+第二课堂学分4）/总学分 八、集中实践性教学计划表 实践模块 序号 课程编号 课程名称 学分 各学期周数分配表 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 军训与生产 劳动模块 1 511300210 军训 1 2 2 511300410 生产劳动 1 按学期值周安排执行 实习模块 1 511404710 电工电子工艺实习 1 1 2 511401510 认识实习 1 1 3 511403220 专业实习 2 2 4 511400540 毕业实习 4 4 实训模块 1 511405420 智能系统综合实训：五选一（智能仓储/ 智能家居/智能交通/智能环境监测/智能医疗） 2 2 课程设计 模块 1 511404910 电工电子课程设计 1 1 2 511405510 面向对象程序设计(C#)课程设计 1 1 3 511400610 单片机原理及接口课程设计 1 1 4 511405710 RFID原理与应用课程设计 1 1 5 511405610 无线传感器网络课程设计 1 1 6 511405810 嵌入式系统应用课程设计 1 1 毕业综合 训练模块 1 511405312 毕业综合训练 12 12 合计 30 2　 2 2　 2 2 2　 2　 16　 九、教学时间总体安排表 学年 学期 课堂教学 集中实践性教学周数 军训 运动会 入学教育与毕业教育 机动周 学期周数 备注 授课周数 考试周数 一 1 13.