人文地理与城乡规划本科专业人才培养方案.pdfVIP

人文地理与城乡规划本科专业人才培养方案 （专业代码：070503 ） 一、培养目标 本专业培养适应地方区域经济建设发展与管理服务的需要，具有德智体全面发展， 具备扎实的高等教育文化理论基础、人文素养、职业道德和创意创新创业意识，培养 掌握人文地理与城乡规划的专业基本理论、基本知识、基本技能与较强的实践能力， 具备对中小城镇进行规划设计与管理、景观规划设计与管理方面的理论、方法和技能； 能够在城乡建设、园林、房地产、国土资源等领域的企事业单位及政府部门从事规划 设计、评估、管理、测绘等技术和管理工作以及具备不断学习并有一定特长专长、 “懂 设计、能规划、会管理”的应用型专业技术人才。 二、毕业要求 毕业生应具备以下知识、能力和素质： 1、人文素养与职业规范：具备健全的人格、坚定的意志和健康的身心，达到国家 规定的体育锻炼合格标准，具备丰富的人文科学素养、正确的 “三观”、较强的社会 责任感和良好的职业道德。 2、问题分析★：掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信 息的基本方法，能够应用自然科学、工程科学的基本原理，具有分析、归纳、整理相 关数据和撰写论文的能力； 3、使用现代工具★：掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基础知识和基本技能， 具有较熟悉的遥感、测量和 GIS 技术的运用能力； 4 、设计/开发解决方案★：具有对中小城镇进行规划设计、景观规划设计方面的 能力，并能在设计环节中体现创新意识、考虑社会经济、健康、安全、法律、文化及 环境等因素。 5、工程与社会：了解人文地理与城乡规划的理论前沿、应用前景、最新发展动态， 了解城乡规划、可持续发展战略等国家政策和法规； 6、工程知识：掌握高等数学基本知识与应用技能，掌握一门外语和计算机应用技 能，达到规定的等级，并结合专业知识用于解决专业领域复杂的工程问题； 7、沟通协调与团队工作：了解人文地理与城乡规划对环境、社会及全球的影响， 并培养持续学习的习惯与能力、具有较好的调查研究与决策能力、组织管理能力、沟 通能力、环境适应能力和团队合作能力； 8、创意创新创业能力：认识时事议题，理解及应用专业理论，尊重多元观点及国 际视野交流合作，具备较强的创造性思维、开拓创新精神及创业实践能力。 三、学制学位与学分 修业年限：四年；授予学位：理学学士；学生毕业应达到最低总学分：176.5学分。 四、主干学科 地理学、城乡规划学 五、核心课程 人文地理学、区域分析与区域规划、城乡规划原理、数字测图、GIS 原理与应用、 城乡总体规划、景观生态学、建筑设计基础、景观规划原理等。 六、主要实践性教学环节 风景写生、数字测图实习、GIS 原理与应用实习、建筑设计基础实习、区域规划实 习、城乡总体规划设计、城乡规划认识实习、园林规划设计、控制性详细规划设计、 园林绿地系统规划设计、修建性详细规划设计、园林工程课程设计、毕业实习、毕业 论文（设计）。 七、主要专业实验 自然地理学实验、数字测图实验，画法几何与建筑制图实验、建筑设计基础实验、 遥感图像处理、GIS 原理与应用实验等。 八、课程体系结构比例表 课堂授课 课内外实践 类别 项目、模块 总学分 总学时 学时百分比 学时 学时 公共必修课 44 776 676 100 33.45% 73.79 必修课 专业基础必修课 46.5 744 480 264 32.07% % 专业必修课 12