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人力资源管理本科专业人才培养方案 （专业代码：120206 ） 一、培养目标 本专业培养具备管理、经济与法律等方面的基础知识，全面掌握人力资源管理基 本理论和应用技能，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力，能在企事业单位， 尤其是在地方中小企业从事人力资源规划设计、招聘配置、培训开发、绩效考核、薪 酬福利、劳动关系管理等方面的人力资源管理工作，具备 “专业技能优、沟通能力佳、 保密意识强”的现代应用型人力资源管理人才。 二、毕业要求 本专业要求学生系统学习管理学、经济学的基本理论和相关基础专业知识，重点 学习人力资源管理的基本原理、专业知识和技能，熟悉国家相关人事和劳动法规和政 策，具有运用科学的分析方法和专业技术手段分析、解决人力资源管理和服务实际问 题的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1．人文素养：树立正确的人生观、价值观和世界观，具备良好的人文社会科学基 本素养。 2．职业规范：具备良好的职业理念、职业道德和专业精神； 3．综合素质：具备人际关系、自我管理和组织管理等良好的综合素质； 4．基本能力：具有较好的文字和口头表达能力、信息收集和应用能力； 5. 创意创新创业：具有一定创新精神、创业意识、创意能力与团队合作能力； 6．基本知识★：具有扎实的管理学、经济学理论基础和较宽的知识面； 7. 政策法规：熟悉与人力资源管理有关的政策和法律法规； 8．专业知识★：熟练掌握人力资源管理各职能模块的基本理论与核心知识； 9．业务能力★：能够理论联系实际，具备分析和解决各类与人力资源管理相关的 业务能力。 三、学制学位与学分 修业年限：四年；毕业后授予学位：管理学学士；学生毕业应达到最低总学分： 168.5 学分。 四、主干学科 工商管理 五、核心课程 管理学、西方经济学、经济法、人力资源管理概论、劳动经济学、组织行为学、 招聘与人才测评、薪酬设计与管理、绩效管理、员工培训与开发、组织设计与工作分 析、劳动关系与劳动法。 六、主要实践性教学环节 管理学实训、统计学上机等、招聘与人才测评课程设计、员工培训与开发课程设 计、绩效管理课程设计、薪酬设计与管理课程设计、人力资源管理综合模拟实训、人 力资源信息化管理实验、认知见习、专业见习、毕业实习、毕业综合训练等。 七、课程结构比例表 课堂授课 课内外实 类别 项目、模块 总学分 总学时 学时百分比 学时 践学时 公共必修课 42 736 608 128 33.21% 必修课 专业基础必修课 27.5 440 396 44 19.86% 74.73% 专业必修课 30 480 404 76 21.66% 专业方向选修课 12 192 144 48 8.66% 选修课 专业任选课 12 192 192 0 8.66% 25.27% 公选课 12 176 176 0 9.94% 小计 135.5 2216 1920 296 100% 集中实践性教学环节 　29 34 （周）　 第二课堂学分 4