第二小学六年级语文上册第七单元27赣南游击词同步练习版.docVIP

27、赣南游记词 一、注音 赣南（ ） 锦囊( ） 霪雨( ) 屯兵（ ) 咳嗽（ ） （ ） 怨嗟( ) 上旬( ） 二、填空 1、莫怨嗟，( ）.贼子引狼输禹鼎,（ ）。( )。这首诗的作者是( ）. 2、本课共( )个小节。前五节按（ ）组织词章的，第6—8节则选取了（ ）不同的场景,从不同的角度表现游击健儿的（ ）。第9-——12小节写红军游击队的( ）、远大理想和与人民群众的血肉关系. 3、课文描写了红军游击队员的艰苦斗争生活、（ )、（ ）和（ ）四部分内容,揭示了红军战士（ ）的顽强意志。 三、阅读理解 梅岭三章?(1936年冬） 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事,人间遍种自由花。 1、给下面加红的字注音： 血雨腥( ）风应有涯（ ） 2、解释加粗的词语： ①即（ ）为家 ②应有涯( ) ③取（ ）义成（ )仁 3、这首诗从体裁来看,属__________；从内容来看,是__________.诗中押韵的字是__________。 4、下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（ ） A．投身革命／即为家 B．血雨腥风／应有涯 C．取义／成仁／今日／事 D．人间遍种／自由/花 5、诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗"与下面哪一句诗的意境相同?（ ） A．生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照) B．王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。（陆游） C．生命诚可贵，爱情价更高.若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲） D．人生自古谁无死,留取丹心照汗青。（文天祥） 参考答案 一、gàn náng yín tún ké sōu jiē xún 二、1、稳脚度年华 大军抗日渡金沙 铁树要开花 陈毅 2、12 时间顺序 三个 战斗精神 战术战略 3、游击队的战略战术 远大理想 与人民群众的鱼水关系 百折不挠、坚忍不拔 三、1、xīng yá 2、就,便 边际、止境 选取、成全、实现 3、绝句 抒情诗 家、涯、花 4、D 5、A 5。鲁滨逊漂流记（节选） 1.会写“惧、凄”等15个字，理解字义,识记字形.正确读写“流落、凄凉"等词语。 2.默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。 3.默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积极乐观的生活态度，并加深对作品的理解. 1.默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。 2。默读节选片段，了解主要内容，体会人物心态变化，感知人物形象。 相关课件 3课时 课时目标 1.会写“惧、凄”等15个字，理解字义,识记字形。正确读写“流落、凄凉”等词语. 2.默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。 教学过程 一、讲述故事,导入新课 1.师生交流。 18世纪初，在英格兰的大街小巷，人们纷纷议论着一个传奇的人物,讲述着一个离奇的故事：1704 年，水手塞尔柯克登上了一艘海盗船去寻找宝物，没想到中途与船长发生 了争吵，结果被遗弃在一个荒岛上.弹药用完之后，他只好靠快跑追捕山羊,徒手觅食,过着茹毛饮血般的原始生活，后来，他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样,他一个人在荒岛上生存了下来,直到四年以后，航海的人们发现了他…… ?? 1711年，塞尔柯克回到了伦敦，并在报刊上讲述了自己的经历，他成了闻名一时的人物。他没想到的是，这段传奇般的冒险经历激发了一个作家的灵感，不久,以他的故事为原 型的小说就发表了。 师:同学们，你们知道这部小说的名字吗?（生自由回答） 师:这部小说被后人尊奉为18世纪欧洲现实主义小说的奠基之作,进而成为文学史上的传世之作，作家丹尼尔·笛福也因此而家喻户晓。但《鲁滨逊漂流记》的成功不是偶然的，它与笛福的生活和思想密切相关。那么,笛福一生的经历如何呢？下面我们一起来作个简要的了解。 2。简介作者以及写作背景。 丹尼尔·笛福（1660—1731）, 生于伦敦一个商人家庭，到二十多岁的时候他已是一个体面的商人.他从事过内衣业、烟酒贸易，开过砖瓦厂，经历过破产。他在从事商业的同时也从事政治活动，代表当时日益上升的资产阶