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  • 2023-01-30 发布于河南
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信息与计算科学本科专业人才培养方案.pdf

信息与计算科学本科专业人才培养方案 (专业代码:070102 ) 一、培养目标 本专业培养适应地方经济社会建设和发展需要,具有人文素养、职业道德和创意 创新创业意识,具备科学计算和金融的基本知识与较强实践能力,能在银行、证券公 司、通信公司等相关金融和信息应用领域,胜任投资理财、金融衍生产品定价和建模、 程序设计和数据挖掘等工作,能够不断学习并具有一定特长专长、 “懂金融、会计算、 重实务”的应用型金融工程人才。 二、毕业要求 1、人文素养与职业规范:人格健全,意志坚定,能吃苦,养成良好的生活惯,达 到国家规定的体育锻炼合格标准,具有较好的人文社会科学素养、正确的 “三观”、较 强的社会责任感和良好的职业道德。 2、计算科学和金融知识★:能够将计算数学、自然科学、金融工程基础和专业知 识用于解决金融和信息行业领域复杂设计、定价和建模问题。 3、问题分析★:能够应用数学、自然科学、金融工程学的基本原理,识别、表达、 并通过文献研究分析金融和信息领域复杂设计、定价和建模问题,以获得有效结论。 4、设计/开发解决方案★:能够设计针对金融和信息领域复杂设计、定价和建模 问题的解决方案,设计满足特定需求的计算程序、软件开发以及各种金融产品定价和 建模,并能在设计环节中体现创新意识、考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境 等因素。 5、应用研究:能够基于科学原理并采用科学方法对金融和信息领域复杂设计、定 价和建模问题进行研究,包括设计实验、分析与数据挖掘、并通过信息综合得到合理 有效的结论。 6、使用现代工具★:能够针对金融和信息领域复杂设计、定价和建模问题,开发、 选择与使用恰当的金融投资分析技术、数据分析和信息技术工具,包括对复杂实际金 融和信息问题的预测与模拟,并能理解局限性。 7、创意创新创业:具备较强的创造性思维、开拓创新精神及创业实践能力。 8、沟通协调与团队工作:能够就金融和信息领域复杂问题与业界同行及社会公众 进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令, 并具备一定的创新视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流,能够在多学科背景下 团队承担个体、团队成员以及负责人的角色。 9、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 三、学制学位与学分 修业年限:四年;毕业后授予学位:理学学士;学生毕业应达到最低总学分: 159.5 学分。 四、主干学科 数学、金融工程、经济学、统计学 五、核心课程 微观经济学、宏观经济学、微积分、线性代数、概率与数理统计、程序设计与算 法语言、计量经济学、会计学原理、投资学、货币银行学、金融工程。 六、主要实践性教学 军事训练、社会经济调查、证券交易模拟实践、银行业务模拟实践、外汇与期货 交易模拟实践、社会调查、毕业实习、毕业论文等。 数学建模实验、证券交易模拟实验、银行业务模拟实验、外汇与期货交易模拟实 验。 七、课程结构比例表 课堂教学 课堂讲课 课内外实践 类别 项目、模块 总学分 学时百分比 总学时 学时 学时 公共必修课 34.5 616 516 100 31.17% 必修课 专业基础必修课 38 608 550 58 30.77% 74.89% 专业必修课 16 256 144 112 12.95% 专业方向选修课 12 192 112 80 9.72% 选修课 专业任选课 8 128 88 40 6.48% 25.11% 公选课

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