系统解剖学―绪论-课件.pptVIP

系统解剖学―绪论?;绪 论 一、人体解剖学的定义和地位 定义：人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，属生物科学中形态学范畴。 地位：重要的基础课程――学习其他基础医学和临床医学的基础。 ;二、人体解剖学的分科 系统解剖学：按人体器官功能系统 局部解剖学：局部的位置毗邻关系 组织学、胚胎学、细胞学― ―微视解剖学 从研究角度、方法、目的可分： 断层解剖学、X－线解剖学 外科解剖学或应用解剖学 表面解剖学、运动解剖学、生长解剖学、艺术解剖学等。 三、人体解剖学发展简史;四、人体的器官系统和分部 1. 器官系统（按功能分9大系统） 运动系统：骨骼系统、关节系统、骨骼肌系统 消化系统：消化道、消化腺 呼吸系统：呼吸道、肺 泌尿系统 生殖系统：男性生殖系统、女性生殖系统 脉管系统：心血管系统、淋巴系统 感觉系统：视器、位听器 神经系统：中枢神经系统、周围神经系统 内分泌系统;2. 分部(从外形分10个局部) 头部（颅、面） 颈部（颈、项） 背部 胸部 躯干 腹部 盆会阴部 上肢（上肢带、自由上肢） 下肢（下肢带、自由下肢） ;五、人体解剖学的基本术语 目的：正确描述人体诸多器官的形态、位置――统一标准术语 (一) 标准姿势*（解剖学姿势） 在立正姿势的基础上，手掌向前、两足并立、足尖向前。 (二) 方位术语* 上(颅侧)和下(尾侧)；前(腹侧)和后(背侧) 内侧和外侧―与人体正中失状面相对距离 内和外―与体腔、空腔器官相互位置关系 浅和深―与皮肤表面相对距离 近侧和远侧―四肢 尺侧和桡侧―上肢；胫侧和腓侧―下肢;(二) 人体的轴和面 1. 轴：叙述关节运动，有相互垂直的3个轴 垂直轴：上下方向的轴 矢状轴：前后方向的轴 冠状轴(额状轴)：左右方向的轴 2. 面：相互垂直的三个面 矢状面：将人分为左右两半 冠状面(额状面)：将人分为前后两半 水平面(横切面)：将人分为上下两段 器官切面：纵切面、横切面 ;六、解剖学的学习方法 (一) 四个基本观点： 形态与功能相联系的观点 进化发展的观点 局部与整体统一的观点 理论联??实际的关厢 (二) 四个基本环节 预习――听课――实习――复习 (三) 四个基本手段： 文、图、物、活体相结合 ;系统解剖学―绪论?;绪 论 一、人体解剖学的定义和地位 定义：人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学，属生物科学中形态学范畴。 地位：重要的基础课程――学习其他基础医学和临床医学的基础。 ;二、人体解剖学的分科 系统解剖学：按人体器官功能系统 局部解剖学：局部的位置毗邻关系 组织学、胚胎学、细胞学― ―微视解剖学 从研究角度、方法、目的可分： 断层解剖学、X－线解剖学 外科解剖学或应用解剖学 表面解剖学、运动解剖学、生长解剖学、艺术解剖学等。 三、人体解剖学发展简史;四、人体的器官系统和分部 1. 器官系统（按功能分9大系统） 运动系统：骨骼系统、关节系统、骨骼肌系统 消化系统：消化道、消化腺 呼吸系统：呼吸道、肺 泌尿系统 生殖系统：男性生殖系统、女性生殖系统 脉管系统：心血管系统、淋巴系统 感觉系统：视器、位听器 神经系统：中枢神经系统、周围神经系统 内分泌系统;2. 分部(从外形分10个局部) 头部（颅、面） 颈部（颈、项） 背部 胸部 躯干 腹部 盆会阴部 上肢（上肢带、自由上肢） 下肢（下肢带、自由下肢） ;五、人体解剖学的基本术语 目的：正确描述人体诸多器官的形态、位置――统一标准术语 (一) 标准姿势*（解剖学姿势） 在立正姿势的基础上，手掌向前、两足并立、足尖向前。 (二) 方位术语* 上(颅侧)和下(尾侧)；前(腹侧)和后(背侧) 内侧和外侧―与人体正中失状面相对距离 内和外―与体腔、空腔器官相互位置关系 浅和深―与皮肤表面相对距离 近侧和远侧―四肢 尺侧和桡侧―上肢；胫侧和腓侧―下肢;(二) 人体的轴和面 1. 轴：叙述关节运动，有相互垂直的3个轴 垂直轴：上下方向的轴 矢状轴：前后方向的轴 冠状轴(额状轴)：左右方向的轴 2. 面：相互垂直的三个面 矢状面：将人分为左右两半 冠状面(额状面)：将人分为前后两半 水平面(横切面)：将人分为上下两段 器官切面：纵切面、横切面 ;六、解剖学的学习方法 (一) 四个基本观点： 形态与功能相联系的观点 进化发展的观点 局部与整体统一的观点 理论联??实际的关厢 (二) 四个基本环节 预习―