人教版(2019)高中数学必修第二册9-2-1总体取值规律的估计课件.pptVIP

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  • 2023-01-30 发布于广西
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人教版(2019)高中数学必修第二册9-2-1总体取值规律的估计课件.ppt

方法技巧 (1)根据频率分布直方图(表)求样本数据在某一区间内的频率就是样本数据在该区间内的各组频率的和,而求解相应的频数还要根据频率乘样本容量. (2)若所求区间包含频率分布直方图中非分组的端点,可以利用“比例法”求解. 即时训练4-1:某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段(单位:分):[40,50),[50,60),…,[90,100],然后画出如图所示的频率分布直方图,则分数在[60,88)的人数为   .? 答案:39 探究角度3 巧用各个矩形面积的和为1解题 (A)0.2 (B)0.25 (C)40 (D)50 答案:200 方法技巧 由于频率分布直方图的所有矩形的面积的和为1,因此涉及各矩形面积之间的关系时,可利用此性质解题. 折线图、条形图、扇形图及应用 探究点四 [例6] (1)(多选题)某市为了了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2017年1月至2019年12月期间月接待游客量(单位:万 人)的数据,绘制了如下的折线图. 下列结论正确的有(  ) (A)月接待游客量逐月增加 (B)年接待游客量逐年增加 (C)各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月 (D)各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性较小,变化比较平稳 解析:(1)由折线图知2017年8月到9月的月接待游客量在减少

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