人教版(2019)高中数学必修第二册8-4-2空间点、直线、平面之间的位置关系课件.pptVIP

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人教版(2019)高中数学必修第二册8-4-2空间点、直线、平面之间的位置关系课件.ppt

8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系 [目标导航] 核心知识目标 核心素养目标 1.了解空间中点与直线、直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系. 2.会用图形语言、符号语言表示直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的位置关系. 1.借助长方体,在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上,抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义的过程中,培养数学抽象和直观想象的核心素养. 2.通过运用符号语言和图形语言来表示空间点、直线、平面的位置关系,培养直观想象和逻辑推理的核心素养. 新知探究·素养启迪 课堂探究·素养培育 新知探究·素养启迪 1.点与直线、点与平面的位置关系 (1)点在直线上和点在直线外. (2)点在平面内和点在平面外. 2.空间中直线与直线的位置关系 (1)异面直线:我们把不同在 内的两条直线叫做异面直线. 任何一个平面 (2)空间两条直线的位置关系 位置关系 特点 相交 同一平面内,有且只有 公共点 平行 同一平面内, 公共点 异面直线 不同在 内, 公共点 一个 没有 任何一个平面 没有 (3)异面直线的画法 画异面直线时,为了突出它们不共面的特点,常常需要一个或两个面作衬托,明显地体现出异面直线既不相交也不平行的特点,如图甲、乙、丙所示. 无数个 3.空间中直线与平面的位

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