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- 约1.41千字
- 约 20页
- 2023-02-02 发布于贵州
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热爱生活,热爱写作;用心观察生活;家里:每天上学时妈妈不厌其烦地叮嘱“路上要小心”;妈妈每天晚上为我准备水果和夜宵;爸爸常年漂泊在外挣钱供我读书……
学校:性格各异的同学、老师,一节精彩的生物实验课,一场激烈的篮球比赛……
自然:不同的季节,大自然会呈现出不同的色彩;不同的时间,天气也会有不同状态:或晴空万里,或大雨倾盆,或浓雾弥漫,或大雪纷飞。
社会:关注社会生活,多读书,听广播,收看有意义的电视节目,扩大信息接收量,让生活的源头活水滋润心田。;形状;2;罗丹说,美是到处都有的,对于我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。最近,你留心观察生活了吗?你发现你周围的生活有什么变化了吗?;1;;;写景技巧指导;例文赏析;初 秋
俗话说:一叶知秋。
早晨,门前的老槐树上,几片枯黄的树叶被风吹落,在空中旋转飘舞,打了几个滚儿,缓缓落地。
奶奶说:“天气转凉,快立秋了吧!”我翻开了日历,发现今天正是立秋。望着蔚蓝色的天空,是那么的干净,我想这就是秋天的样子吧。
秋,不仅给我们带来了凉爽的风,还给我们带来了丰收的喜悦。原野上的小草,不再像春天那样娇嫩,夏天那么翠绿,草尖上泛起了一片片淡黄;牧童悠闲地赶着牛群在放牧。田野里秋实累累,生机盎然:沉甸甸的棉桃压弯了枝头,好像一个个铜铃铛;火红的高粱低下了头,好像在向我敬礼;成熟了的水稻也怀揣着丰收的喜悦;就连田埂上的狗尾巴草也着实垂下了脑袋;芝麻却追着花儿直往上蹿。我不禁感叹,秋天真美!;;;1;;;风华正茂的初中时代
唐代罗邺有诗云:“北来南去几时休,人在光阴似箭。“的确,小学在白驹过隙之间闪过,仅仅留给我们一个影彩绰绰的背影。此刻,正值青春年华的我们毅然决然地踏上了去往初中校园的道路。
开学是免不了羞涩和好奇的。漫步在通往教学楼的林阴大道上,我已抛开了小学的过往,未来难以预料。想到这,我不禁一阵战粟,摇摇脑袋试图让自己清醒一些。很快到了初一教学楼前,我在手机上查询到了班级的具体位置,做好心理建设后推开了教室的门......
;阳光透过窗户洒进教室,将同学们的影子拉长。他们脸上带着青春年少之人特有的青涩。我来得稍迟,站在教室门口,多少有些尴尬,于是慌慌忙忙地跑向最后的一个空位坐好。定睛凝神望向讲台上讲话的班主任,他的话语中透露出些许严厉,一看就不是那种温和可亲的人。
等到老师走出门外,教室里的气氛才逐渐轻松起来,大部分同学们略带矜持地聊着天,也有个别大大咧咧的乐天派当即拜起兄弟来。我静静地看着,最后索性走出教室,漫步在新学校里。空气清新,阳光正好,清风拂过颊边,信步走到竹林旁,竹叶沙沙作响,令人心旷神怡。我加快脚步,经过偌大的操场到达小池塘,岸边的几株垂柳,使颇具风姿的她更了几分妩媚。
;上课铃声突然响起,我忙跑回教室。英语老师真的卓尔不群,刚上第一节课就考试,大家面面相觑,不知所措,直到拿到试卷才动了起来。不止如此,老师的上课方式也别具特色:课程内容不仅充实丰富,生动有趣,而且条理清晰,思路明确,中心突出;说话干净利索,毫不磕巴。英语老师凭借这一点很快得到了同学们的青睐。
甜步人中学,压力和重负排山倒海般袭来,这与小学是迥然不同的。但当我们望向那耀眼的阳光时,才真切地感受到青春的力量与美好,这激发了我们无穷的斗志。
我们正青春、正是风华正茂的年纪,理应担负起更多的责任,付出更多的努力。同学们,让我们逆风向光,精彩过好每一天吧!
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