人力资源开发与改变个人和世界命运的新范式.pptVIP

人力资源开发与改变个人和世界命运的新范式.ppt

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2. 有关人力资源开发的九个基本概念 数据:没有分析的收集犹如没有高潮的前奏,颇具破坏性——人力资源的浪费; 信息:知识是最求的目标,信息是使用的原材料,信息处理就是挖掘和加工信息,信息的死敌是时间和幻想——善游者溺,我们的骄傲多半源于我们的无知——人力资源在天堂与地狱间徘徊; 知识:信息只有当掌握信息的人知道做什么和怎样做时才会变成知识;寻找信息与其说是侦察倒不如说是一种分类处理——我们生存的世界上,信息不是太少而是太多了——人力资源转化成人力资本的过程就是信息转化成知识的过程——人从此开始分化; 第三十一页,共五十七页。 智慧或创新:创新是一个民族进步的灵魂,创新就是对知识的重新安排——人力资本获得第一桶金的过程就是新点子涌现、形成的过程——人的分化开始加剧; 产品:产品是创新的结果即技术,也许你对技术变化不感兴趣,但技术变化却对你感兴趣——人力资本的增殖过程就是拥有高人力资本的人对拥有低人力资本的人的观察和利用——人的分化大大加剧,不平等业已产生; 市场:作为无形的手,是可以同时拿起有形的商品和无形的刀枪的——更高级的人力资本产生,CEO、CFO…代表着运作创新、规划产品和主导市场的所谓的精英——人力资本的急剧升值——人的分化彻底形成难以逾越的鸿沟,不平等急剧加剧; 第三十二页,共五十七页。 价值:代表价值的主体在形式上是股价、身家,在内容上是基于知识和创新技术的无比巨大的人力资本,在现实中是资源消耗型的生活水平,在观念上是不断增强的优越感。在这些意义上来使用价值时多数人都忘记了价值是自然世界的物质和人类劳动组成的 。(“拥有,才有价值”——年费、手续费、利息(18%)VS 坏帐=消费方式的变化) 资本:基本的定义中包括物质资本、金融资本、人力资本;基本的保障措施:私有财产神圣不可侵犯;又要考虑卡尔·马克思留下的悬念——社会资本能够成为第三条道路吗?(企业激励工具的革命) 大同社会:可以追求的乌托邦还是必要的乌托邦?基本的数学运算在泼冷水:30%的人占据70%的财富和10%的人占据90%的财富有何不同?——越来越巨大的阻碍力。 第三十三页,共五十七页。 五、经济发展与人力资本开发——似乎并不相关! 必须揭发的秘密: 以石油为代表的廉价自然资源的过度利用,工业文明正在继续,它的积累效应还将持续很长时间;人力资本的高效使用只不过使这些自然资源的利用更加高效、更加具有附加值。消费物品(不仅仅是商品)中自然资源提供的无偿价值与劳动创造的价值即人力资本之间存在一种比例关系(见图示)。 第三十四页,共五十七页。 在一个圆圈的圆周线上开端和终端是共同的。 ——赫拉克利特(公元前500年) 第三十五页,共五十七页。 从图中得到的启示: 人力资本本质上还是自然界的创造物——人是地球大系统的一部分,人扮演了一个重要的角色,这个角色可以通过表演最大限度地满足自己的需求,也可以通过表演杀死自己。 自然系统的循环如果被破坏,人类必然会在某一时候面临增长的极限和消费物品危机。 总结: 自然系统的运动在物质、能量、信息三大方面慷慨地给予人类“无限”的财富和享受,这种奉献是无需理由的,也无需在伦理上得到补偿。不幸的是,很多人在不合“伦理(天之道)”地滥用着自然的这种爱。 第三十六页,共五十七页。 六、高等教育——为经济发展拉小提琴、经济发展的脚手架 日本的高等教育; 印度的高等理工教育; 美国的硅谷与108号公路; 中国的高校扩招;(重点分析) 总结: 教育往往扮演通过经济发展加剧分化的角色 第三十七页,共五十七页。 庸俗经济学家眼里的高等教育的市场——大大的产业链 第三十八页,共五十七页。 中国GDP增长的主要贡献者 大自然 新兴外贸型企业 蓬勃的民营企业 国外投资:IT、生物技术、食品··· 农民 教育、其它人力资源开发机构扮演了或好或坏的催化剂角色。 第三十九页,共五十七页。 七、让自己更加清醒的总结 1. 三个超越 对马克思的异化劳动理论的超越——人类心智的异化理论(人力资源的异化理论);对马克思所有制理论的超越——从以积聚物质资本为主体的所有值格局到以积聚人力资本为代表的所有制格局;对资产阶级与无产阶级对立的阶级理论的超越——在体力劳动已经可以忽略不计的时候,人力资本所有者与人力资本拥有者的差异何在?两方能够成为对立的阶级吗?两方似乎有成了一个实体。 第四十页,共五十七页。 北京师范大学 国际与比较教育研究所 尚超 致词:献给曾经和我一起创业的朋友,他们的勇气、热情与理想主义鼓舞着我继续思考我们钟爱的事业,并执着地投身于更令人兴奋的创业之中! 玩 转 大 脑 ——人力资源开发与改变个人和

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