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PAGE \*MERGEFORMAT 中秋国庆活动总结实例 中秋国庆活动总结 20____年的中秋、国庆一起过，小伙伴们都进行了什么庆祝的活动呢下面是我整理的几篇中秋国庆活动总结范文，。 中秋国庆活动总结范文一 中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、祥瑞。 对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。 在这次活动中，我们主要以;欢乐;为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。 在活动中，老师先讲解中秋的来历以及相关的故事，小挚友都很仔细的听讲，当老师分好水果和月饼，小挚友像一只只放飞的小鸟，显得特别的兴奋。 小挚友拿着月饼塞到我嘴里说：;老师你吃。 ;我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：;哇，这月饼好甜呀。 ;这时很多小挚友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。 我说：;你们知道今日为什么要吃月饼吗;有一个小挚友喊了起来;中秋节;。 其他小挚友也跟着说;中秋节;。 我确定地说：;对，中秋节，是人们团聚地日子，所以我们小挚友也团聚在一起过节，在赠送月饼和水果的同时，我们还激励孩子相互说祝愿的话。 在这次充溢欢乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日;中秋节;，在共享月饼的同时，小挚友们给别人送去了祝愿，也得到了祝愿，培育了幼儿的语言表达实力及交往的实力，同时也感受到了人与人之间友好交往的华蜜，体验到了团聚、共享的欢乐。 中秋国庆活动总结范文二 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮，品尝月饼，学习共享的大好时机。 为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，和大家一起共享。 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节前开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的欢乐放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋欢乐。 品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为始终以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边观赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团聚的意思。 同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。 小挚友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。 通过故事观赏，儿歌，视频了解中秋节的风俗。 然后一起品尝月饼和水果。 这次活动，不但让孩子了解中国的传统节日，还让孩子很学会了共享，更让师生之间的情意更近一步。 中秋国庆活动总结范文三 为庆祝中华人民共和国成立68周年，加强对学生的爱国主义教化、增加学生的民族意识，在校内内营造热情的节日气氛。 ;国庆节;期间，我校主动开展了系列爱国主义教化活动。 以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。 下面就所开展的活动状况作一小结，以求改进和指正： 一、成立组织，营造氛围 为了把;迎国庆;系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还特地成立庆国庆工作领导小组，由田俊心校长任组长，张素芳任副组长，马晓慧详细负责落实相关工作。 我校的;迎国庆;系列活动紧紧围绕国家提出的.;喜庆、节俭、祥和;的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立67年，激励广阔师生酷爱祖国，酷爱家乡，酷爱教化事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。 力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、组织到位活动有效： ㈠科学，组织到位 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。 早在开学初，学校就成立了李家庄小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动安排，明确责任，序时开展系列活动。 全部活动都要组织到位。 ㈡详细活动 1、实行升旗仪式，其主题分别是;祖国万岁;、;祖国在我心中;，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教化，并要求四六年级学生写主题日记。 通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教化。 2、进行;迎国庆; 黑板报、活动支配。 3、实行爱国主义诗歌、朗诵竞赛。 4、实行;展红领巾风采，国庆绘画; 活动。 我们将评出一二三等奖若干名。 5、实行以;弘扬爱国传统，建设美妙校内;为主题的演讲竞赛，竞赛结果六年级1名、五年级2名胜出。 另外，我校还自行组织了拔河、羽毛球、踢毽等丰富多彩的特色活动。 通过;迎国庆;杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了____，更抒发了爱国情感。 中秋国庆活动总结范文四 为了充分展示学生的才华，增加集体的凝合力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆，颂祖国系列活动。 如：歌颂爱国歌曲竞赛、国旗下讲话、手抄报评比活动等等。 通过别具心裁的设计，我校把国庆、颂祖国活动搞得绘声