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儿童画教案 20 课时
儿童画课程教学目标:
从乱涂乱画中开始,增强学生的信心。
要求学生画出各种各样的线条,提高学生的表现能
力。
提高学生对线条的理解和对比,加强自身的审美意
识。
提高学生的塑造形体的能力,培养其观察能力。
让学生大胆发挥想象,培养他们的创造能力。
上课类型及时间:
16 课时
使用教材:
第一课时 漂亮的花
教学目的:
1. 了解每个学生的造型能力,色彩表现能力。
2.通过教师的示范,纠正规范学生在平时绘画中的一
些坏习惯。 教学的重点与难点:
1.第一节课要求学生纠正平时绘画中的一些坏习惯。
2.课堂纪律。
. z.
-
教学方法:讲解、分析、启发的教学法。
教具:蜡笔,8K 纸张。
教学过程:
一、分成;两个小组,回答提问,获得鼓励
小朋友们,平时生活中都见过哪些花,说出最多种
类的奖励五角星,积极举手发言。
二、老师讲解
花的种类很多,我们今天主要学习大自然中常见的
太阳花的绘画过程。花是植物最美丽的生命阶段之一,花颜
色艳丽,气味芬芳,吸引着小蜜蜂小蝴蝶。
三、自主选择,表现太阳花
太阳花大家一定再熟悉不过了,现在请小朋友们拿
起手中的画笔,让老师看看你们各自的太阳花都长什 么样。
四、互相交流要知道 太阳花是五颜六色的,你们的画
面中是否缺少 了点颜色, 没关系,不要紧,人 多力量大,各
个小组大家可以相互学习一下,看看各自都有哪些颜色,然
后添加到 自己的画面中去。
五、课堂 小结
第一节课很 重要,学生对老师,老师对学生都有第
一次的了解,要在教学过程中,抓住学生的兴趣,让学生轻
松快乐 的学习。 同时,第一节课也可以推荐几位画的比较好
的小朋友和得五角星最多的小组,成为大家的榜样 ,奖励三
. z.
-
个章,也可以鼓励认真的小朋友,让他们改掉一些绘画中的
不好习惯。
第二课时 大公鸡
教学目的:
1.学习简单的创作情景设置,进行构图审美教育。
2. 培养学生形象思维能力。
教学的重点与难点:
1.注意画面的创意、安排和色彩搭配。
2. 能从不同的角度、题材表现公鸡的特点,表现手法
及材料不拘一格。 教学方法:讲解、分析、自由发挥。
教具:铅笔、橡皮、蜡笔或水彩笔
教学过程:
一、组织课堂纪律。
二、谈话导入。
1 猜谜:头上顶着大 红冠,身穿五彩花花衣 ,每天
早晨要歌唱 ,人人听了忙穿衣。
启 思:你见过公鸡吗. 它是什么模样.公鸡有喜、怒、
哀、 乐吗.你是怎么知道的.
公鸡很漂亮 ,油亮脖子金黄的脚;公鸡很勤快 ,每
天总是迎着太阳歌唱,唱出了早霞,唱来了黎明。瞧,这里
走来一只神气的大公鸡,他昂着头,挺着胸 ,下副神气活现
. z.
-
的样子,你们喜欢吗.这节课,我们就来学着画”公鸡”。
三
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