部编版七年级语文下册《贾生》PPT课件(1).pptxVIP

贾 生李商隐 新课导入 新课导入新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 说起李商隐，大家一定都会想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，实际上，他的诗词多是与爱情有关，但今天我们要学习的这首《贾生》，却一改常态，让我们一起走进这首诗，感受不一样的李商隐。 整体感知 整体感知——学习目标新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业1.正确、流利、有感情地朗读诗歌并背诵；2.了解作者李商隐及其代表作；3.体会诗人所表达的感情。 整体感知——作家作品新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 李商隐（约813年-858年），字义山，号玉溪生、樊南生，唐代著名诗人。晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格秾丽，但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。作品收录为《李义山诗集》。 整体感知——贾谊新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以育诗属