中小学校园欺凌的教育法律责任研究.pdfVIP

中小学校园欺凌的教育法律责任研究 摘 要 中小学校园欺凌事件层出不穷，而且还逐步向低龄化、团伙化、暴 力化方向发展。这不仅给学校、家庭和中小学生个人都带来了不同程度 和种类的伤害，而且社会危害也不容小觑，因而引起了法学界、社会学 界和教育学界等领域的普遍关注。依法治理校园欺凌，建成法治校园， 已经成为全社会的共同愿望。2016 年以来，我国针对校园欺凌出台了很 多文件，并在未成年人保护的相关法律中增加了规制校园欺凌的相关条 文，治理初见成效。 现在校园欺凌的法律责任在刑事法律责任和民事法律责任方面的研 究已经趋近成熟，而教育法律责任方面研究还不够深入，主要还存在以 下三点问题：一是我国现有的关于校园欺凌教育法律责任的条文分散在 多部法律之中，法律的体系化还不清晰，缺少一部校园欺凌的专项立法； 二是学校、教育工作者、家庭等校园欺凌教育法律责任主体之间权责边 界不清晰，学校承担的安全保障责任规定不明确，家庭教育违规责任的 相关规定不完善；三是教育法律责任的主体在处理校园欺凌时程序不规 范，学生遭受人身损害客观事实认定有障碍，缺乏学生救济程序。完善 校园欺凌法律责任不仅应当尊重法治原则，还应当对各教育法律责任主 体的权责与欺凌处理程序进行更