《二力平衡》教案新部编本2.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《二力平衡》教案 【教学目标】 1、知识目标：认识二力平衡的观点，掌握二力平衡的条件，理解物体在平衡力作用下的运 动，作出二力平衡的图示。 2、技术目标：培养学生对物体进行受力解析的能力。 3、情感目标：激发兴趣，使学生能在轻松的快乐中拥有更强力的探索问题的精神。 【教学难点】 物体的受力解析。 【教学重点】 二力平衡的观点及条件。 【教具准备】 弹簧、铁架台、钩码，课本图2-22的装置、细线。 【教学过程】 1、复习提问（以师生谈活式形式进行） 力是物体对物体的作用，要有力的作用，最少要有两个物体，这两个物体中，其中一 个是施力物体，另一个是受力物体，你能否正确地解析。下面举几个例子，请同学们说出它 们的施力物体，受力物体各是什么和力的方向是怎样？①粉笔盒的重力。②手把粉笔盒提 起来的力。③用手经过绳子在桌面上水平拉小车的力。④人推墙壁的力。以上问题经过 学生议论解析，然后各人把答案写出来，再教师分解析，同学有错进行校正。 2、解说新课 （1）边演示边问