《会飞的翅膀》教案新部编本3.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《会飞的翅膀》 课题会飞的翅膀 教学 目标 教学 重点 难点  1、认识鸟类的翅膀的形态特点。 2、掌握会飞的翅膀的制作方法、步骤。 3、体验制作和游戏的乐趣。 教学重点：会飞的翅膀的制作方法和步骤。 教学难点：翅膀形状优美，色彩大方明丽。 教学 准备 教学 过程 设计  教学准备：空白早餐搭配表、彩笔或油画棒、多媒体课件、健康饮食金字塔挂图、健康 印章等。 一、欣赏导入： 播放视频： 1、视频里面有小朋友喜欢的朋友，看看它们是谁呀？在做什么呢？ 2、刚刚在录像里看到了哪些动物？它们都是靠身体的哪个部分在空中自由的飞翔？ 答：动物有一双飞舞的翅膀，能带着它们在天空中自由翱翔。 老师：小朋友想不想也向刚刚看到的小动物们同样拥有一双可以飞动的漂亮翅膀啊？ 二、察看发现： 1、老师出示天鹅、蝙蝠、蜻蜓、老鹰四种动物的翅膀收拢的图片，再出示这四种动物 翅膀形状的手绘图。 这四对翅膀的形状相同吗？那么你们能猜出它们分别是谁的翅膀吗？ 利用课件将翅膀图片与动物图片