小学数学课堂教学有效性的研究小结.pdfVIP

小学数学课堂教学有效性的课题小结 南阳中小 张美霞 新一轮课程改革实验以来，小学数学教学经历了一次巨大的教育思想、教 育理念、教学方式、学习方式等方面的洗礼，学生变得爱问、爱交流，创新思维 的火花在课堂上不断闪现。但事实上，有些教师只注重形式和表面，忽视实效和 本质，在小学教学的课堂上，低效、无效或根本不讲成效的现象俯拾即是。鉴于 此，我提出了本课题，开题以来，课题研究工作开展得稳定扎实，成效初见。现 总结如下： 一、深入开