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《 条纹先生——斑马 》;;课程导入;;斑马,非洲特产;;问题引导;课程导入;认识斑马;斑马身上独特的花纹,大家观察下,有什么特征?;;瞧!斑马身上的花纹是多么的灵动有趣!
小朋友们你们能将它画出来吗?;斑纹被应用生活中,被制作成耳饰,丝巾,服饰……大家还在什么地方见过斑纹的身影?;参考素材;色彩的明度
明度即一种颜色的明亮程度。明度越高,颜色越明亮,明度越低,颜色越深沉。
1.同一色相不同明度,如同一颜色在强光照射下显得明亮,弱光照射下显得较灰暗模糊;同一颜色加黑或加白掺和以后也能产生各种不同的明暗层次。
2.各种颜色的不同明度,每一种纯色都有与其相应的明度。黄色明度最高,蓝紫色明度最低,青、绿色为中间明度。色彩的明度变化往往会影响到纯度,如红色加入黑色以后明度降低了,同时纯度也降低了,如果红色加白则明度提高了,纯度却降低了。;;问引导;问引导;问引导;问引导;问引导;问引导;1、在课堂中,通过参考斑马等相关素材的图片观察,让小朋友们提高自身的观察能力,在绘画的过程中能够抓住斑马的外貌特征来进行描绘。
2、在绘画中,小朋友们通过运用色彩中的明度和剪贴的方式来描绘画面,突出画面的视觉感以及物体的整个物体的造型,通过剪贴的方式感受到画面中的空间与遮挡关系。
3、在创作中,通过观察不同的素材,小朋友发挥自己创作思维,赋予了每个画面不同的视觉效果。;
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从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
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