《叶贴画》（教案）-四年级下册劳动苏教版1.pdfVIP

《叶贴画》教学设计 课标分析 “多姿多彩的叶子”这一主题的内容，安排 “叶子小调查”“学做 叶子标本”“叶贴画的制作”三个活动。通过一系列的活动，指导学 生认识各种树叶，学会制作叶子标本，根据每种叶子的特点，制作出 风格独特、形式新颖的叶贴画。 教材分析： 作为万物复苏生机勃勃的春天，绿色作为其主色调，进行叶贴画的创 作与这个季节相得益彰。在保护环境爱护树木的前提下，在这个季节， 引领学生走近身边的自然现象，通过学习叶贴画的制作，既培养了孩 子的想象力和动手操作能力，又更好地突出了综合实践活动课程中学 习与实践结合的目标。 《多姿的叶贴画》学情分析 经过前两个活动，学生已经对叶子有了一定的认识。本次活动，就 是指导学生学会根据不同的叶子、形状、颜色，运用粘贴的方法，进 行有趣的组合，熟练使用简单的工具，对每一片叶子进行艺术加工， 进一步提高动手操作能力，培养丰富的想象力和创造力。 三年级 的学生，想象力很丰富，能够根据创作主题选用合适的材料。在活动 中，留给学生思维的空间，让学生自由组合，鼓励学生根据创意灵活 使用各种材料，并注意讲究用剪刀