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小学三年年级宁夏版科学教案
信息技术
上册
教学日期 : 年 月 日 星期 ( ) 总第 课时
课题:准备课
教学目的:
1. 对学生进行学前教育,使学生尽快进入学习状态。
2. 对学生进行新学期要求,使学生明白新学期该做哪些事及如何去做。
3. 机房要求及注意事项。
教学重点:新学期要求
教学课时: 1 课时
教学过程:
一、谈话引入课题
师述:同学们,轻松愉快的假期生活已经结束了,现在同学们已拿到了新书,这将 意
味着新学期已经开始了,首先祝同学们在新的学期取得优异的成绩,现在我就新学期 的学
习提出一些要求,希望大家能铭记学习要求,严格要求自己。
二、提出新学期的要求
俗话说的好:“良好的开端是成功的一半” ,所以我们要改一改假期的松懈与散慢,
以饱满的精神进入新学期的学习,做到不迟到、不早退、更不能旷课。
⑴上课注意力集中,认真学习,不懂就问。
⑵认真完成老师布置的各项学习任务。
⑶走路要轻,不能在机房打闹。
⑷听从教师安排,不要乱动机房中的各种设备。
⑸注意保持机房的整洁,不随意乱扔纸屑。
⑹按照要求穿鞋套进入微机室。
⑺严禁带与上课无关的东西。 (如:课外书、零食、饮料等)
课 题 第 1 单元与计算机见面
本单元主题为“与计算机见面”。教学内容主要有:一、认识计 算
教材分析 机;二、让计算机上下班一一开机和关机;三、计算机操作好帮手 ――
鼠标。其中有一个纸牌游戏,通过这个游戏帮助学生练习使用鼠
本学期开始,三年级学生第一次上“信息技术”课, 学生对这门
课程有一定的兴趣。通过与学生谈话了解到大部分学生家里都有计算
学情分析
机,并且很多学生已经能用鼠标操作计算机。 这些有利于学生对本单 兀
的学习,但要防止学生的自满情绪,端正学生的学习态度。
1.初步了解计算机。
2. 学会开关计算机。
教学目标
3. 认识 Windows 桌面。
4. 知道鼠标的用法。
1. 知道计算机的组成及其作用。
教学重难点 2. 学会正确的开机和关机。
3. 熟练掌握鼠标的6 种操作方法。
教学方法 直观演示、自主探究、任务驱动
教学准备 课件
教学课时 3 课时
教学日期: 年 月曰 星期 () 总第 课时
第一课时认识计算机
课时目标:
1.给学生提出在微机教室上课的具体要求。
2. 初步了解计算机,知道计算机的组成及其作用。
教学过程:
复备案
一、 组织教学
二、学生上课要求:
1.遵守学校机房各项规早制度。
2. 听从老师安排,认真上好电脑课。
3. 来去微机室需认真排队。
4. 进入微机室后,不吵闹、喧哗,安静有秩序。
5. 不随便乱动微机室内的设备,小心使用、按规定摆放。
6. 正常使用教学设备和系统,不损坏机器。
7. 认真听讲,积极操作,努力学习。
三、 导入新课
同学们,你们见过计算机吗?
计算机是人类最伟大的发明之一,它是个神奇的万能博士。它广 泛应用于各行各
业,能帮人们做很多工作,它是我们人类的一个好帮 手。它还有一个可爱的名字,叫
“电脑”。
你能说说它有什么用吗?
揭示课题:今
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