八年级数学-第八章《分式》复习教案-苏教版.docxVIP

八年级数学-第八章《分式》复习教案-苏教版.docx

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第八章 分式复习 x 2 ? 1 ?2、若分式 的值为 0,则 x 的取值为 ( ) ? x 1 A、 x ? 1 B、 x ? ?1 C、 x ? ?1 D、无法确定 2x 3、如果把分式  x ? y 中的 x 和 y 都扩大 3 倍,那么分式的值 ( ) A、扩大 3 倍 B、缩小 3 倍 C、缩小 6 倍 D、不变 4. 如果解分式方程 x ? 2 ? 1 ? 1出现了增根,那么增根可能是 ( ) x ? 3 x ? 4 A、-2 B、3 C、3 或-4 D、-4 x ? 1 x 5. 当 x 时,分式 有意义,当x 时,分式 无意义。 ? ?x 3 2x 3 ? ? % 6. 1 ,?  y , 1  的最简公分母是 。 xy 4 x 3 6 xyz 一件工作,甲单独做a 小时完成,乙单独做b 小时完成,则甲、乙合作 小时完成。 若分式方程 x ? 1 ? 2 的一个解是 x ? 1,则a ? 。 x ? a 典型例题分析: 12xy 例 1:计算:(1) 5a ? 6x 2y (2) 1 ? 1 y ? x 2 y ? 2x (3) 12 ? 2 ? x2 ? 4 ? ?(4) ? ? ? x ? 2 ? ? x m2 ? 9 m ? 3 ? x2 ? 4x ? 4 x ? 2 ? x ? 2 例 2:解下列方程: (1) x ? 5 ? 1 (2) 3 ? 5 2x ? 5 5 ? 2x x x ? 2 (3) x ?1 ? 1  (4) 1?0x ? 4?? 6 x2 ? 3 x x x2 ?1 x2 ?1 例 3:已知 x ? y ? ?4, xy ? ?12 ,求 y ? 1 ? x ? 1 的值。 x ? 1 y ? 1 : 例 4:阅读材料: 1 1 1 关于 x 的方程: x ? ? c ? 的解是 x ? c , x ? ; x c 1 2 c 1 1 ?1 ?1 1 x ? ? c ? (即 x ? ? c ? )的解是 x ? c x ? ? ; x c x c 1 2 c ? 2 2 2 x ? ? c ? 的解是 x ? c , x ? ; x c 1 2 c 3 3 3 x ? ? c ? 的解是 x ? c , x ? ;…… x c 1 2 c 请观察上述方程与解的特征,比较关于x 的方程 x ? m ? c ? m ?m ? 0?与它们的关系, x c 猜想它的解是什么并利用“方程的解”的概念进行验证。 由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论: 如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于 x 的方 2 2 程: x ? ? a ? 。 x ?1 a ?1 例 5:(1)设 A ? x ,B ? 3 x ?1 x2 ?1 ?1 ,当 x 为何值时, A 与 B 的值相等 若方程 x ? 2 ? k 会产生增根,试求k 的值 x ? 3 x ? 3 1 1 2x ? 3xy ? 2 y? ? 5 例 6. 求值:(1)已知: x y ,求 x ? 2xy ? y 的值。 x ? y (2)已知 x 2 y 2 ? 8x ? 10 y ? 41 ? 0 ,求 y x 的值。 , 例 7:列分式方程解应用题: A、B 两地的距离是 80 公里,一辆公共汽车从A 地驶出 3 小时后,一辆小汽车也从 A 地出发,它的速度是公共汽车的 3 倍,已知小汽车比公共汽车迟 20 分钟到达 B 地,求两车的速度。 ` 为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工,则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超过 6 个月才能完成,现在甲、乙两队先共同施工4 个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间 课后练习巩固: 1、 下列式子:(1)  x ? y ?  1 b ? a ;(2)  a ? b ? ;(3)  b ? a  ? ?1 ;(4) x2 ? y2 x ? y c ? a a ? c a ? b x ? y ? x ? y  中正确的是 ( ) x ? y x ? y A、1 个 B、2 个 C、 个 D、4 个 x2 ? x ? 2 2、能使分式 x2 ? x ? 3 的值为零的所有 x 的值是 ( ) A、 x ? 2 B、 x ? ?1 C、 x ? 2 或 x ? ?1 D、 x ? 2 或 x ? 1 ; 3、A、B 两地相距 48 千米,一艘轮船从 A 地顺流航行至B 地

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