抓住特点提高教学有效性-来源：小学科学·教师版（第2020002期）-长春出版社.pdfVIP

教学研究 童话作品运用夸张、拟人、想象等艺 式展开情节。若能了解这些结构，那么 展想象力的关键时期。童话的又一个特 术手法，将学生带入如梦似幻的童话情 学生的复述效果就会提升。 点就是具有想象性，采用夸张、变形等方 境中。在小学语文课本中收录了不少童 二、多义性，增强语感 式展现跌宕起伏的情节。所以在童话教 话作品，但是教师若将童话作品等同于