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课堂组织形式 课堂组织形式 PAGE PAGE 1 课堂组织形式 有哪些？ 比如有 自主学习，小组合作探究等 自学、分组探究、分组讨论、竞赛、辩论、知识问答…… 观看电视教学篇, 个人展示, 模仿表演, 角色互换表演科学的课堂组织形式——实现高效课堂的有效途径 二、中小学常用的教学方法及其基本要求 （一）以语言传递信息为主的教学方法: 教师通过口头语言向学生传授知识和技能、发展智力、指导学生学习的方法。 1、讲授法（分讲述、讲解、讲演） 教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识和技能的方法。要求：（1）科学性、系统性、思想性（2）注意启发（3）讲究语言艺术 2、谈话法（问答法，分引导性的谈话、传授新知识的谈话、复习巩固知识的谈话、总结性谈话） 教师和学生以口头语言问答的方式进行教学的一种方法。 要求：（1）准备好问题和谈话计划（2）善于提问（3）善于启发诱导（4）做好归纳、小结 3、讨论法 学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。整节讨论、几分钟讨论、全班性讨论、小组讨论 要求：（1）讨论的问题要有吸引力（2）善于在讨论中对学生进行启发引导（3）做好讨论小结 4、读书指导法 教师指导学生通过阅读教科书和参考书来获得知识、养成良好读书习惯的方法。主要包括指导学生预习、复习、阅 读参考书、自学教材。 要求：（1）提出明确的目的、要求和思