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《毕业实习》教学大纲
课程名称:毕业实习 课程编码: 适用专业:安全工程
开课单位:环境与化学工程学院
一、实习时间
第 4 学期,共 9 周。安排在教学周第 19 周—27 周进行。
二、实习地点
富士康。
三、实习的目的
工程实践实习是安全工程专业学生的必修环节,是在完成认识专业基础课和部分专业课基础上进行的。
通过实习,使学生进一步巩固、加深对已学理论知识的理解,使学生直接了解本专业的实际生产过程和生产内容。同时,使学生学习生产企业人员及工人吃苦耐劳、乐于奉献的崇高品德,为将来所从事的工作及培养为祖国伟大事业而奋斗终身的精神奠定基础。
通过本次实习,使学生具体了解到电脑、通讯、消费电子、汽车零组件等生产工艺内容之一,并学会写工程实践报告。
四、实习教学内容及要求
实习教学内容具体为:
电脑、通讯、消费电子生产现场实践
汽车零组件生产现场实践
同时,结合以前所学的知识,对实习工厂现存的技术问题,提出自己的看法, 并提出解决意见和建议。通过实习了解本专业在国民经济建设中的重要作用,提高进一步学习本专业的兴趣和积极性,具体要求为:
严格遵守工厂的一切规章制度,牢固树立安全第一的思想。
服从工人师傅和指导教师的领导和安排,严格遵守作息时间,不得擅自行动,有事请假。
认真学习,虚心好学,并根据指导教师的要求写好生产实习报告。
(3)对擅自行动造成人身事故、设备事故者,责任自负;对不遵守实习纪律者, 除批评教育外,还要降低其实习成绩,较严重者将中止其实习并遣返回校,其实习成绩作废。
(5)认真总结,写好实习报告。
五、实习指导教师的职责
实习指导教师的职责具体如下:
责任心强,团结协作,顾全大局,服从工作安排;
遵守实习教学大纲,教学计划和实习安排,做好实习教学的一切准备工作;
遵守实习工厂、车间的各种规章制度,按时上下班、坚守工作岗位,严禁擅离职守;
爱护关心同学,实习前要配合实习工厂、车间做好安全知识和操作规程教育, 防止人身设备事故的发生。实习中随时注意学生的操作情况,发现违章应及时制止 与纠正,对拒不按规程操作的学生有权停止其实习;
培养学生掌握专业工种的基本操作知识与操作技能。实习中要认真理解、示范学生遇到的问题,特别注重引导学生理论联系实际。鼓励学生虚心向工人师傅请教。认真巡视检查、认真作好考核记录,按质按量完成实习指导任务;
每天下班要检查学生当天的实习情况,督促学生对设备进行保养和打扫清洁卫生,认真做好学生的考勤、考勤记录,并即使向实习车间进行通报和学校汇报; 7.按教学计划和实习大纲的要求,对穿插于实习中的理论教学,指导教师要认
真备好实习课程教案,联系工厂实习、合理组织安排学生学习,保证按质按量完成教学任务;
真实、准确地评定学生的实习成绩,注重对学生的工程实际技能的训练和文明生产素质,爱岗敬业的道德培养;
协调好与生产实习工厂、车间的关系安排好学生的实习、生活;
认真总结实习情况,及时提出改进意见,努力提高实习效果;每期实习结束后,指导教师必须将实习书面总结交教研室。
六、实习成绩评定标准
实习结束时,必须按时上交完整的实习报告,包括以下内容:
了解并总结锁实习的单位的基本概况、自然条件及生产工艺等基本概况。
对整个毕业实习的总结,写出实习总结报告。
字数不少于 3000 字。
考核成绩由思想考核成绩和业务考核成绩两部分组成。思想考核成绩按学生对 实习的认识、实际表现、遵纪守规情况和劳动态度评定;业务考核成绩按学生的实 习记录、实习报告成绩评定。指导教师根据学生的实习作业、实习总结报告、有关 考核(考试)成绩以及纪律、表现等综合评定实习成绩,成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级制评分。
优秀:全部完成实习大纲的要求,实习记录内容饱满,实习报告有丰富的实际内容,并对实习情况进行有全面系统的总结。能运用学过的理论知识对问题进行深入分析,考核成绩优秀,无违纪现象;
良好:全部完成实习大纲的要求,实习记录内容饱满,实习报告内容比较具体,对实习情况能进行较全面系统介绍,考核成绩良好,无违纪现象;
中等:完成实习大纲要求,实习报告较完整全面,考核成绩中等,无违纪现象;
及格:达到实习大纲中规定的基本要求,实习报告能反映实习的基本情况, 考核成绩能达到基本要求,无明显违纪现象;
不及格:有下列情况之一者以不及格论:
不能达到实习大纲规定的基本要求;
实习报告零乱,分析有原则性的错误,考查成绩较差;
实习请假超过实习时间三分之一以上或无故缺勤一天以上;
实习中有明显违纪现象。
编写人:李德顺
张敏革王 奕
审核人:崔岳峰批准人:赵 平
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