2010届高三物理每周精析精练-力物体平衡.docxVIP

知识改变命运，学习成就未来 2010 届高三物理每周精析精练力与物体的平衡 AB木块 A、B 分别重 50 N 和 60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在 A、B 之间的轻弹簧被压缩 2 ㎝,弹簧的劲度系数为 400N/m.系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N 的水平拉力作用在木块B 上..力 F 作用后 （ A B 木块 A 所受摩擦力大小是 12.5 N 木块 A 所受摩擦力大小是 11.5 N 木块 B 所受摩擦力大小是 9 N 木块 B 所受摩擦力大小是 7 N 如图所示，质量为M 的物体，在与竖直线成θ 角，大小为 F 的恒力作用下，沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙壁间的动摩擦因数为μ ，则物体受到的摩擦力大小的下列结论中正确的 是 ①Mg－Fcosθ ； ③μ Fsinθ ； A．①③ C．①② （ ） Fθ②μ Mg＋Fcosθ F θ ④μ (Mg－Fcosθ ) 。B．②④ D．③④ 如图所示，小木块放在倾角为α 的斜面上，受到一个水平力F（F≠0）的作用处于静止， 如图所示，则小木块受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向与竖直向上的方向的夹角β 可能是（ ） β =0 合力的方向向右上方，β α 合力的方向向左上方，β α 合力的方向向左上方，β α 竖直绝缘壁上的 Q 点有一固定的质点 A，在 Q 的正下方 P 点用丝线悬挂另一质点 B，已知 PA=PB，A、B 两质点因带电而互相排斥，致使悬线和竖直方向成θ 角，（如图所示），由于漏电使 A、B 两质点的带电量逐渐减少，在电荷漏完之前悬线对悬点P 的拉力大小。则（ ） A、逐渐减小B、逐渐增大 欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：zxjkw@163.com 第 1 页 共 8 页 知识改变命运，学习成就未来 C、保持不变 D、先变小后变大 5..在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体 A， A 与竖直墙之间放一光滑圆球 B，整个装置处于静止状态。现对 B 加一竖直向下的力 F，F 的作用线通过球心，设墙对 B 的作用力为 F ，B 对 A 的作用力为 F ，地面对 A 的作用力为 F 。若 F 缓慢增大而整 1 2 3 个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中 F 保持不变，F 缓慢增大 1 3 F 缓慢幼大，F 保持不变 1 3 F 缓慢增大，F 缓慢增大 2 3 F 缓慢增大，F 保持不变 2 3 如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推 Q 时，P、Q 仍静止不动，则 （ ） A．Q 受到的摩擦力一定变小 B．Q 受到的摩擦力一定变大C．轻绳上拉力一定变小 D．轻绳上拉力一定不变 如图所示，A、B 两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜 方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的摩擦系数相同，先后用水平力F 和 F 拉着 A、B 1 2 一起匀速运动，则 （ ） AT1BF1①F ≠ F A T 1 B F 1 1 2 ③T ＞T 1 2 ④T ＜T AT A T 2 B F 2 ①③ C．②③ ①④ D．②④ OF4F3F2AFB1如图所示，用两根细线把 A、B 两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接 A、B 两小球，然后用某个力 F O F 4 F 3 F 2 A F B 1 A．F 1 C．F 3 B．F 2 D．F 4 欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：zxjkw@163.com 第 2 页 共 8 页 知识改变命运，学习成就未来 如图所示，完全相同的 A、B 两物体放在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数均为 0.2，每个物体重 G＝10N，设两物体与水平面间的最大静摩擦力均为2.5N。若对 A 施加一个由零均匀增大到 6N 的水平推力 F，则 A 所受的摩擦力 F 随推力 F 变化的情况请在图中作出。 1 F /N 1 F A F A B 0  F/N 3 6 F1F2如图所示，一个准确的弹簧秤，置于粗糙的水平地面上，用F F 1 F 2 1 的水平力拉秤钩，用 F ＝6N 的水平力拉另一端的圆环，弹簧秤处于静 2 止状态。 这时弹簧秤受到的静摩擦力大小是 N ， 方向 。弹簧秤的示数为 N 。 11．有两个光滑球，半径均为r＝3cm，重均为8N，静止在半径为R＝8cm 的光滑半球形碗底，如图所示。两球间的相互作用力的大小为 N。当碗的半径增大时，两球间的相互作用力变 ，球对碗的压力变 （填“大”或“小”）。 12. 如图