个人听课学习心得总结.docxVIP

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亲爱的朋友,很快乐能在此相遇!欢迎您阅读文档个人听课 学习心得总结范文,这篇文档是由我们精心采集整理的新文档。 相信您经过阅读这篇文档,必定会有所收获。倘若亲能将此文档 珍藏或许转发,将是我们莫大的有幸,更是我们持续前行的动力。 个人听课学习心得总结范文 个人听课学习心得总结范文1 经过此次语文教师授课以及评课,收获良多,同时我也深深感觉到自我需要学习的东西还好多,以下是我的心得领会。 要正确的掌握教课目的,吃透教材,从学生已有的知识基础,生活经验,认知规律和心理特色设计教课,突出教课要点, 打破教课难点。利用学生熟习的生活实例来创建情境,把学生不 易理解的字词,放在熟习的课文中去理解;碰到要点词句要让学生用不相同记号注明,比方:动词用点标志、中心词用三角标志中心句用双横线标志,以方便学生课下记忆。 讲堂上要以学生为主体,让学生学会自主学习,带着问题去读课文、找答案,使学生在读的过程中感悟课文所包含的感情、道理,读的形式要多样化,让读课文贯串整个教课过程,在讲堂上学生出现的错误要实时的予以纠正。 教师的语言要拥有艺术魅力。教课是一种艺术,教课语言 -1- 更是一种艺术,谁能将他演绎好,谁就能抓住学生的心。讲堂上 要用课文中所包含的感情调换起学生的进步性,活跃讲堂氛围; 讲堂的语言也要简洁、正确,防止一个问题多个问法;在授课过 程中,还要擅长运用多种鼓舞性的语言实时进行评论,比方:“你 真会读课文,”教师还想听、“你们必定比教师读的好”、“你 真棒!理解的真深刻!”等,以激发学生的学习念书的兴趣;此外, 板书不易太多,要水到渠成,写孩子的语言。 此次授课、听课及评课活动丰富了我的教课经验和教课方 法,给我的教课工作带来了很大的帮忙。我也反省到在我的教课中存在好多的不足,还需要持续学习,不停提升自己素质和教育教课水平。 个人听课学习心得总结范文2 本周我参加了县教研室举办的听课活动,仔细倾听了各位 老师执教的英语课,再加上专家的出色的评论,使我得益匪浅, 感觉颇多,让我近距离地领会到每位老师的教课风格,深沉的教 学功底及精深的教课艺术听课就像照镜子,从这几节风格迥异、出色纷呈的英语讲堂上,我不只发现了自己平常上课中存在的问题,也从中遇到很大启示: 1、多媒体的使用 现代化英语教课中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。 -2- 挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更为丰富。此 次活动,老师们都运用了多媒体这现代的教课工具,以娇艳的色 彩、活动的图像和有声的对话,让教课内容更形象化,给人一种 心旷神怡的感觉,创建了一个轻松快乐的学习氛围。 2、教师基本功扎实,充分调换学生的踊跃性 这3位教师口语流畅,发音正确,全堂使用英语教课,整堂课轻松、开朗。教师都是借班上课,但师生配合程度丝毫没有遇到影响。教师教态和蔼,身体语言丰富,充分调换了学生的积 极性。平常我们在这一方面做得不够好。所以,听课时我特别注意了各地老师不同的调换学生的方式。学生踊跃性调换起来以 后,如何保持下去也很重要。老师在每个教课环节中对孩子的要求必定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应当干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思虑,这都会打击孩子的踊跃性。 3、教师自己素质高,重视学生的感情教育教师自己的优秀 素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现每位老师 的基本功都很扎实特别是元老师,她的教态和蔼自然,庄重大方, 充分利用肢体语言,令人如沐春风,吸引学生同时,重视学生的 感情教育,发掘了德育要素依据教课内容,发掘教课要素,对学 生进行德育教育 -3- 4、情境的设置 英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创建必定 的情境,让学生学会在必定的情境中学会用句子、词语。所创建的情境如何即利于课文的导入,也利于要点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。这也让学生很自然地进入讲堂。我想此后多注意这一点,让学生编对话时,给他们建立一个情境,让他们更好的发挥,也让他们理解如何把所学的知识运用到实质生活中间去。 5、着重基础,适合拓展延长 此次听的课没有想象中那么花哨,更多的是着重课文,注 重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓 展延长。因为前面将基础知识都夯实了,后边的拓展学生进行起 来也就驾轻就熟。正是这类“磨刀不误砍柴工”的远见,提升了 整节课的讲堂效率。 6、调换学生踊跃性,让学生真实成为讲堂的主人。 调换学生踊跃性,让学生真实成为讲堂的主人这是新课程 理念的重要特色,也是素质教育的基本要求。着重学生能力的培 养,着重主体参加,在教课中采纳互动模式,采纳小组议论或创 造一个语境,让学生睁开想象,激起了学生对英语学习的兴趣。 -4- 所以,在听课时我

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