高中数学排列教学课件.pptVIP

1.2.1 排列〔1〕 问题1 从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动，其中1名同学参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，有多少种不同的方法？ 第1步，确定参加上午活动的同学，从3人中任选1人有3种方法； 第2步，确定参加下午活动的同学，只能从余下的2人中选，有2种方法． 根据分步计数原理，共有：3×2＝6 种不同的方法．解决这个问题，需分2个步骤：请写出所有的排法： 甲乙丙乙丙甲丙甲乙甲丙乙甲乙丙丙甲丙乙甲乙上午下午相应排法 我们把上面问题中被取的对象叫做元素 . 于是，所提出的问题就是从3个不同元素a、b、c 中任取2个，然后按一定顺序排成一列，求一共有多少种不同的排列方法 . 所有不同排列是ab ，ac ，ba ，bc ，ca ，cb .这些排列的种数是3×2＝6 . 问题2 从a、b、c、d这四个字母中，取出3个按照顺序排成一列，共有多少种不同的排法？ 根据分步计数原理，共有：4×3×2＝24种不同的排法． 解决这个问题，需分3个步骤： 第1步，先确定左边的字母，在4个字母中任取1个，有4种方法； 第2步，确定中间的字母，从余下的3个字母中去取，有3种方法； 第3步，确定右边的字母，只能从余下的2个字母中去取，有2种方法．请写出所有的排法： 问题2 从a、b、c、d这四个字母中，取出3个按照顺序排成一列，共有多少种不同的排法？ bacdcdadacabcdcdbdbccabdbdadabdabcbcacababc abd acb acd adb adc bac bad bca bcd bda bdccab cad cba cbd cda cdb dab dac dba dbc dca dcb请写出所有的排法： 一般地，从n个不同元素中取出m〔m≤n〕个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列． 排列的定义中包含两个根本内容： 一是“取出元素〞；二是“按照一定顺序排列〞．“一定顺序〞就是与位置有关，这也是判断一个问题是不是排列问题的重要标志． 根据排列的定义，两个排列相同，当且仅当这两个排列的元素完全相同，而且元素的排列顺序也完全相同．排列定义: 如果两个排列所含的元素不完全一样，那么就可以肯定是不同的排列；如果两个排列所含的元素完全一样，但摆的顺序不同，那么也是不同的排列． AAAAA排列的第一个字母nnnnnmmmmm元素总数下标取出元素数m，n所满足的条件是：⑴m∈N*，n∈N* ；⑵ m≤n . 从n个不同元素中任取m〔m≤n〕个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m元素的排列数，记作排列数定义:注意:“一个排列〞与“排列数〞的不同：“一个排列〞是指“从n个不同元素中，任取m个元素按照一定的顺序排成一列〞 ；“排列数〞是指“从n个不同元素中取出m个元素的所有排列的个数〞 ．问题：从3个不同元素a、b、c 中任取2个，然后按一定顺序排成一列，求一共有多少种不同的排列方法 ？所有不同排列是ab ，ac ，ba ，bc ，ca ，cb .这些排列的个数是3×2＝6 ,即 问题2 从a、b、c、d这四个字母中，取出3个按照顺序排成一列，共有多少种不同的排法？ 问题2就是求从4个不同元素中取出3个元素的排列数， 那么，从n个不同元素中任取2个元素的排列数 是多少？ 问题1 从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动，其中1名同学参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，有多少种不同的方法？问题1就是求从3个不同元素中取出2个元素的排列数， 排列数公式：求排列数 可以这样考虑：第1步先填第1个位置的元素,从n个元素任选一个,有n种方法 .根据分步计数原理，每一种填法就得到一个排列；假定有排好顺序的2个空位〔如图〕，a1，a2，…，an 中任意取2个去填空，从n个不同元素一个空位填一个元素，所有不同填法的种数就是排列数完成填空这件事可分为2个步骤： 反过来，任一个排列总可以由这样的一种填法得到.第2步确定第2个位置的元素,可从剩下n-1个元素任取1个填空，有 n-1种方法 . 可以按依次填3个空位来考虑得 一般地，从n个不同元素中任取m个不同元素的排列数 可用占位法计算解：分m个步骤完成：第一步确定第一个位置上的元素：有n种方法；第二步确定第二个位置上的