幼儿园小班体育教案《小兔子郊游》及教学反思.docxVIP

幼儿园小班体育教案《小兔子郊游》及教学反思.docx

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班体育教案《小兔子郊游》及教学反思 幼儿园小班体育教案《小兔子郊游》及教学反思   活动目标:   引导幼儿练习双脚跳,熬炼幼儿腿部能量,激发幼儿体育活动爱好。   提高动作的协调性与灵敏性。   通过活动熬炼幼儿的跳跃技能,让他们的身体得到熬炼。   活动预备:   兔子胸卡、自制小河、苹果、香蕉、桃等。   活动重难点:   练习双脚跳。   两脚行进跳。   活动过程:   一、角色导入,激发幼儿爱好,并进行预备活动。   1、运用角色,激发幼儿参加爱好。   师:兔妈妈带小白兔们去郊游,你们兴奋吗?   2、边说儿歌边和老师一起做预备活动。   师:在郊游之前,你们要和兔妈妈做做操,活动一下身体。   二、尝试和老师一起练习双脚跳。   1、练习简约的双脚跳。   师:你们知道小兔子怎么走路吗?咱们一起学小兔子走路。   2、在游戏过程中鼓舞幼儿尝试行进跳、隔物跳以及向上跳。   师:郊游的路上会路过小桥、小河、石头,你们知道怎么过去吗?   师:现在小兔们和妈妈一起去郊游。看到小河轻轻跳过去、当心过独木桥、跳过草地、我们去摘水果。   结束部分   师:兔宝宝和妈妈一起去郊游,摘了这么多水果,你们兴奋吗? 好了,咱们玩了半天也累了,和兔妈妈一起回家去吧。   小兔跟妈妈回家,活动结束。   活动反思   在本次活动中,老师结合了小班幼儿体育熬炼的目标要求,创设游戏情境,每个幼儿在进展过程中是存在差异的。老师在组织中着重幼儿的进展差异。让幼儿依据自己的技能练习,依据本班孩子的动作进展水平,按部就班,孩子们练习的既有爱好又有信心。   不足之处:   对孩子的个别差异观测的不是很认真,有个别孩子在动作上不是很规范,从活动开始到活动结束始终没有关注到。   总之,活动让我有了太多的感悟,也深刻体会到:爱好和游戏对幼儿的重要性,在今后的游戏活动中,我会更多的预设活动中的小环节,把每个环节考虑得更清楚和合理。 幼儿园小班体育教案《小兔子郊游》及教学反思

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