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教
材
容
教
材
目
标
部分
和
时间
..
教学设计
班级:14日期:2012-6-1人数:40人实习教师:唐宏指导教师:刘松
1、学习健美操基本手型及上肢动作;
2、学习健美操基本步伐;
3、学习第三套大众健美操一级套路(组合一)。
1、经过学习健美操基本手型及上肢动作练习,使学生进一步掌握健美操基本动作要领;
2、经过学习健美操基本步伐,培育学生理解动作的能力及优异的身体姿势;
3、经过学习第三套大众健美操一级套路(组合一),使学生初步掌握健美操一级套路动作,培育学生
的学习兴趣和优异的韵律感。
练习
课的内容
组织教法与要求
次
时
数
间
开
始
部
分
准
备
部
分
一、课堂惯例
1、教师鸣哨会集整队,检查学生人数及着装;
2、师生问好;
3、宣告本次课的内容及其注意事项;
4、安排值日生借器械;
5、安排见习生。
一、热身游戏
1、名称:喊数抱团
2、目的:发展学生反应能力
3、方法:按组织队形所示,学生在
教师鸣哨后逆时针慢跑,教师忽然喊
出一个数字,学生听到数字后,马上
与周边的伙伴按教师所喊的数字抱
成一团。最后没有抱成团或抱错的同
学们表演一个节目。
组织:
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
△
注:×—学生△—教师
要求:1、思想集中,精神饱满。
2、快、静、齐。
组织队形:
要求:1、不可以用推、拉等动作挤出已抱团的同学;
2、只好相邻的同学结构成团。
教法:1、教师喊数时尽量忽然,数字可重复;
2、按加、减法的运算结果抱团也可以。
2min
5min
c
..
部分
练习
和
课的内容
组织教法与要求
次
时
时间
数
间
二、徒手操
组织队形:
1、头部运动(4×8拍)
预备姿势:直立
(1)第一个八拍
1-2拍左脚向左边迈一步,与肩
同宽,同时两手叉腰,头部向前
准
屈两次;
3-4拍头部向后屈两次
备
5-6拍头部向左边屈两次
7-8拍头部向右边屈两次
(2)第二个八拍:同第一个八拍
部
(3)第三个八部:头部逆时针方
向360度绕环。
4)第四个八拍:头部顺时针方分向360度绕环。
2、扩胸振臂运动(4×8拍)预备姿势:直立
1)第一个八拍
1-2拍左脚向左边迈一步,与肩
同宽,同时两臂胸前平屈,向后
振两次。
3-4拍两臂经体前成侧平举,同
时向后振两次,掌心向上。
5-6拍右臂上举,掌心向前,同
时左臂向下挺直,掌心向后,两
臂同时向后振两次。
7-8拍换手做5-6拍
2)第二、三、四个八拍同第一个八拍。
要求:学生要按组织队形成两臂侧平举拉开距离。
教法:1、教师讲解并示范动作;
2、在一致口令下进行。
8min
要求:1、头尽量屈,幅度稍大;
2、绕环要最大限度。
4×8
目的:使头部充分活动开
4×8
要求:两臂胸前平屈时两肘平肩,振臂时直臂
后振,动作有力到位。
目的:使胸臂充分扩展活动开。
c
部分
和课的内容时间
3、体转运动(4×8拍)预备姿势:直立(1)第一个八拍
1-2拍左脚向左边迈一步,与肩
同宽,同时两臂胸前平屈,向左后
方向转动两次。
3-4拍同1-2拍,但方向相反
5-6拍同1-2拍
7-8拍同3-4拍
2)第二、三、四个八拍同第一个八拍
4、腹背运动(4×8拍)
预备姿势:直立
准
(1)第一个八拍
1-2拍左脚向左边迈一步,与肩
备同宽,同时两臂上举向后振臂两次,掌心向前。
3-4拍身体前屈,同时两臂向下
部振两次。
5-6拍同1-2拍
7-8拍同3-4拍
分(2)第二、三、四个八拍同第一个八拍
5、弓步压腿(4×8拍)
预备姿势:直立
(1)第一个八拍
1-2拍左脚向左边迈一大步成左
弓步,两手扶于左膝,上体保持
正直,面向前面,左脚弓步用力
下压,右脚直腿下压。
2)第二个八拍:同第一个八拍
3)第三、四个八拍:原地向后转体180度成右弓步,换脚做第一个八拍动作。
..
组织教法与要求
要求:双脚不走开地面,左右转动幅度稍大目的:充分拉伸腰部
要求:手臂上举时两臂贴耳,体前屈时直腿,
3-4拍手掌尽量触地。
目的:使腹部和背部获得充分拉伸。
组织:
要求:后腿绷直,两腿尽量成一条直线,弓步
成90度用力下压,动作到位。目的:使大腿双侧韧带充分拉开。
练习
次时
数间
4×8
4×8
4×8
c
..
部分
和课的内容组织教法与要求时间
6、侧压腿(4×8拍)
预备姿势:直立
1)第一个八拍
左腿向左体侧挺直,全脚掌触地,同时右腿屈膝下蹲,上体稍前倾
并下压振弹。
2)第二个八拍同第一个八拍
3)第三、四个八拍:换脚做第一个八拍动作。
要求:1、屈膝下蹲的腿,大小腿间重叠;
2、侧压的腿要直腿下压,脚尖内扣;
3、动作用力到位,一定所有脚掌触地。
目的:使腿部韧带肌肉充分
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