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- 2023-02-13 发布于湖北
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小学数学课堂提问探研
【摘要】课堂提问是教师常用的教学方法,它能够激发学生思维,提高教学效果,但在当今的小学数学课堂上,我们看到的课堂提问都是老师问学生答。随着新课改地不断推进,人们开始认识到,把提问的权利
移交给学生,学生的参与感更强,学生学习的兴趣更浓,学习能力提升地更快。本文结合当前小学数学课堂提问存在的问题,具有针对性地提出相应解决措施。
【关键词】小学数学;课堂提问;存在问题;解决措施
1 引言
《义务教育数学课程标准》,(以下简称《标准》)中提倡:“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践的能力。获得分析问题和
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