高考生物大一轮人教习题：补上一课6 动物生命活动调节模型及相关实验分析 Word含解析.pdfVIP

一一一一 6 一一一一一一一一一一一一一一一一一 一一·一一一一 (时间：15 分钟　满分： 50 分) 1.(2016·成都七中模拟)肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当 人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程，下列相关叙述不正确的是(　　) A.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用 B.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同 C.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受 D.肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点，其含量有助于血糖保持相对稳定 解析　下丘脑促进肾上腺糖皮质激素的分泌为分级调节，而下丘脑促进胰高血糖 素的分泌机制属“神经调节”。 答案　B 2.如图为血糖平衡调节过程及胰岛素作用的机理图，请据图回答下列问题： (1)当人进餐时，消化管牵张感受器兴奋，胰岛 B 细胞合成并分泌胰岛素，此时 该内分泌腺相当于神经调节结构基础中的________。从整个过程来看，胰岛素分 泌的调节方式是________调节。 (2)当血糖浓度降低时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋并由神经细胞传递，其 末梢内________释放的神经递质与胰岛 A 细胞膜上的________结合，导致胰高 血糖素分泌增多，引起血糖浓度升高。 (3)当人进餐后，食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到 B 处，该处兴奋的 传递主要体现了细胞膜具有________________的功能。在人体中，兴奋在 CD 段 的传递方向是________(填“单”或“双”)向的。 (4)糖尿病的发病原因有多种，若某糖尿病患者血液中的胰岛素水平正常，其患 病原因最可能是靶细胞膜上的________受到破坏，导致组织细胞对胰岛素的敏感 度 ________。如果这种破坏是由机体产生的抗体攻击引起的，这属于一种 ________(填疾病类型)。 解析　(1)由图可知，胰岛素分泌的过程为：食物刺激消化管牵张感受器产生兴 奋→神经中枢→效应器(胰腺内胰岛)→胰岛素分泌，在此过程中内分泌腺相当于 反射弧中的效应器。胰岛 B 细胞分泌胰岛素不仅受神经系统的调节，还受血糖浓 度的调节，故胰岛素分泌的调节方式是神经—体液调节。(2)当血糖浓度降低时， 葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋并由神经细胞传递，其末梢内突触小泡释放的神 经递质与胰岛 A 细胞膜上的(特异性)受体结合，导致胰高血糖素分泌增多，引起 血糖浓度升高。(3)进餐后，食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到 B 的过 程中涉及 Na＋、K＋的进出和信息的传递，此过程主要体现了细胞膜具有控制物 质进出细胞、进行细胞间的信息交流的功能。在人体中，兴奋在 CD 段的传递方 向是单向的。(4)若某糖尿病患者血液中的胰岛素水平正常，其患病原因最可能 是靶细胞膜上的胰岛素受体受到破坏，此时胰岛素无法与相应受体结合，导致组 织细胞对胰岛素的敏感度降低，如果这种破坏是由机体产生的抗体攻击引起的， 说明该病人免疫功能过强，属于自身免疫病。 答案　(1)效应器　神经—体液　(2)突触小泡　(特异性)受体　(3)控制物质进出 细胞、进行细胞间的信息交流　单　(4)胰岛素受体　下降　自身免疫病 3.下图是人体甲状腺激素分泌调节示意图。请据图回答： (1)寒冷刺激时，神经细胞 A 分泌的激素 m运输到垂体，促使垂体分泌________(填 激素名称)运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，该过程体现了甲状腺 激素分泌的________调节机制。 (2)手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，从而降低能量消耗来促进术后 恢复。此过程中，血液中激素 p 浓度应________(上升、下降) ，神经细胞B 分泌 的激素 n 应能________(抑制、促进)垂体细胞的分泌。 (3)电刺激神经细胞 C 时，会引起 C 中________与突触前膜融合，释放的神经递 质作用于甲状腺细胞使其激素分泌量增加，该过程________(属于、不属于)反射。 若持续电刺激神经细胞 C 一定时间，图中激素________(填字母)浓度会降低。 (4)通过上图可知，人体对甲状腺的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还 可通过有关激素进行调节。原因是______________________________________ _________________________________________________________________。