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五指五张点钞法教学反思.docxVIP

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  • 2023-02-21 发布于山东
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五指五张点钞法教学反思.docx

    教无定法，贵在得法。但在技能课上，最主要的还是要具备激趣法，要让学生对点钞课充满兴趣，并保持这种兴趣，学生才能真正提高动手能力。 本节课在教学理念上改变了“是教师把知识、技能带进课堂教给学生”的传统观念，确立“教师是把学生带进知识、技能的殿堂，师生共同“做中教、做中学”的现代教学理念，并根据五指五张点钞法的特点，充分应用现代教学手段、充分发挥学生在学习、训练，评价中的主体作用。 在破解难点时，利用自编的手指操供学生学习，没有人愿意承认自己手指不灵活，所以通常学生都会很积极练习；还有结合视频和图片的教学手段，给课堂添加色彩。

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