四小季四年级语文下册第六单元习作6教案苏教版.docVIP

习作6 【教学总目标】 1。知识目标：围绕话题，通过各种途径查阅资料，发表自己的观点，了解别人的看法。 2。能力目标： 按一定顺序组织材料，详略得当。 3。情感目标：训练学生点评习作的能力,培养学生鉴赏的兴趣和能力。 【教学重点】 展开丰富激烈的讨论，积极陈述自己的观点。 【教学难点】 整合相关资料，结合自己的认识,把讨论的话题写下来。 【教学准备】 教师准备课件。搜集资料-—课前指导学生查阅《十万个为什么》、《少年百科知识》之类的书籍，或上网搜集、下载有关资料。让学生了解各方面的信息,为讨论写文章打下基础，作好充分的准备。 【教学时间】2课时 第1课时 【教学目标】 指导学生在习作前确定研讨的内容，并根据讨论的话题，大量搜集相关资料。展开丰富激烈的讨论,积极陈述自己的观点，整合相关资料，结合自己的认识，把讨论的话题写下来. 【教学重点】 能选择一个感兴趣的话题展开讨论. 【教学难点】 极陈述自己的观点,整合相关资料，结合自己的认识，把讨论的话题写下来。 【课前预学】 和同学、家长一起讨论，也可以留心报纸、杂志、电视、广播及其他书籍谈个人看法。 【教学过程】 一、导入新课。 1、同学们,你们从近期的报纸、电视上看到了哪些值得人们关注的问题？ 2、学生谈话。 二、话题讨论，重点指导 1、导学提示 (一）出示话题,初步读懂书上给我们罗列了四个非常