《温病学》教学师生互动方式及其有效性研究-来源：课程教育研究（第2020015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

考索窑探微 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第15期 叶温病学曳教学师生互动方式及其有效性研究 李彩云 晁立辉 李鑫辉渊通讯作者冤 (湖南中医药大学中医学院 湖南 长沙 410208) 揖摘要铱叶温病学曳作为一门临床基础学科袁对引导学生快速进入中医临床具有重要作用遥 教师可通过易位式教学尧案例式教 学尧形式多样的学生竞赛尧在线互动等方式袁引导学生