高中物理《巧用等效思维求解“场”的问题》导学案.docVIP

《巧用等效思维求解“场〞的问题》导学案 班级： 姓名： 学习目标 1、掌握“根本场〞〔重力场、电场〕的特性与规律，并能从力和能量的角度分析场中运动规律。 2、掌握类比、等效替代的物理思想，并能构建“等效重力场〞解决复合场问题。 学习重点 利用重力场中根本运动规律等效分析复合场问题，实现知识迁移，培养等效思维。 学习难点 构建“等效重力场〞，理解“等效重力场〞的相关概念。 学习过程 真题演练 如下图，放在固定斜面上的物体以加速度a沿斜面匀加速下滑，假设在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则〔 〕 A．物块可能匀速下滑 B．物块仍以加速度a匀加速下滑 C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑 D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑 一、单摆类问题 例题1、如下图，一条长为L的细线，上端固定，下段拴一质量为m的带电小球，将它置于一匀强电场中，电场强度大小为E，方向水平向右。当细线偏离竖直位置的夹角为α时，小球处于平衡状态，如果使细线的偏转角由α增大到β，然后将小球由静止开始释放，则： 〔1〕β应为多大，才能使在细线到达竖直位置时小球的速度恰好为零？ 〔2〕假设α≤5O，那么上问中带电小球由静止释放至到达竖直位置需要多少时间？ 二、圆周类问题 例题2、如图，绝缘光滑轨道AB局部为倾角为30°的斜面，其OA段长度为L，AC局部为竖直平面上半径为R的圆轨道，斜面与圆轨道相切。整个装置处于场强为E、方向水平向右的匀强电场中。现有一质量为m的带正电，电量为小球，要使小球恰能平安通过圆轨道，在O点的初速度应为多大？ 三、抛体类问题。〔选做〕 例题3、如下图，匀强电场水平向右，N/C，一带正电的油滴的质量m=2.0×10-5kg，电量q=2.0×10-5C。在A点时速度大小为v=20m/s，方向为竖直向上，则油滴在何时速度最小且求出最小速度？ 知识总结 “等效重力场〞的构建根底： 〔1〕等效重力场—— 和 叠加而成的复合场。 〔2〕等效重力—— 和 的合力。 〔3〕等效重力加速度—— 和 的比值。 〔4〕等效“最低点〞——物体自由时能处于 状态的位置。 〔5〕等效“最高点〞——物体圆周运动时与等效“最低点〞关于 对称的位置 课后作业 作业1、如图，水平放置的平行金属板间有匀强电场，一根长L的绝缘细绳一端固定在O点，另一端系有质量为m的带负电小球，小球原来静止在C点，当给小球一个水平速度后，它可以在竖直面内绕O点做匀速圆周运动。假设将两板间的电场强度增大为原来的3倍，求：要使小球从C点开始在竖直面内绕O点做圆周运动，至少要给小球多大的水平速度？在这种情况下，在小球运动过程中细绳所受的最大拉力是多大？ ????????????? 作业2、如下图，倾角α=37O的光滑绝缘斜面处于水平向右的匀强电场中，电场强度E=103N/C，有一个质量为m=3×10-3kg的带电小球，以速度v=1m/s沿斜面匀速下滑，求： 〔1〕小球带何种电荷？电荷量为多少？ 〔2〕在小球匀速下滑的某一时刻突然撤去斜面，此后经t=0.2s内小球的位移是多大？〔g=10m/s2〕 作业3、竖直面内，两平行金属板间有一固定点O，用一根绝缘细绳将一正电小球悬挂于O点。现将小球拉至水平方向A点处，由静止释放，恰能摆到最低点B，关于此过程以下说法正确的是 〔 〕 A、小球的动能一直增大 B、小球的向心加速度先减小后增大 C、小球所受合外力的功率一直增大 D、小球所受重力与电场力大小相等 作业4、如下图，ab是半径为R的圆的一条直径，该圆处于匀强电场中，匀强电场与圆周在同一平面内。现在该平面内，将一带正电的粒子从a点以相同的动能抛出，抛出方向不同时，粒子会经过圆周上不同的点，在这些所有的点中，到达c点时粒子的动能最大。∠cab=30°，假设不计重力和空气阻力，试求：电场方向与ac间的夹角θ。