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一次函数第1课时八年级下册
理解正比例函数的概念.会求正比例函数的解析式能利用正比例函数解决简单的实际问题学习目标123
会求正比例函数的解析式.利用正比例函数解决简单的实际问题学习重难点重点:难点:
复习导入函数的定义:一般的,在一个变化过程中有两个变量x与y,如果给定x的一个值,就能相应地确定y的一个值,那么我们就说y是x的函数,其中,x是自变量.
探究新知小刚骑自行车去上学,行驶时间和路程之间的关系如下表:(1)表中反映的两个量之间是否存在函数关系?(2)求出的值,小刚行驶的路程和时间成正比例吗?(3)写出s与t之间的函数关系式.
探究新知(1)表中反映的两个量存在函数关系。(2)通过计算,小刚离开家的路程与时间的比值恒等于0.2,所以这两个量是成正比例的量.(3)S与t的关系式为:s=0.2t.
写出下列实际问题中的函数表达式(1)小亮每小时读20页书。若读书时间用字母t(h)表示,读过书的页数用字母m(页)表示,则用t表示m的函数表达式为______。(2)小米去给学校运动会买奖品,每支铅笔0.5元。若购买铅笔的数量用字母n(支)表示,花钱的总数用w(元)表示,则用n表示w的函数表达式为_________。(3)拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水,每滴水约0.05mL。设t min后,水龙头滴水V mL,则用t表示V的函数关系式为______。m=20tw=0.5nV=5t小试身手
想一想认真观察以上出现的四个函数表达式,填写表格这些函数表达式都是常数与自变量的乘积的形式!函数=常数×自变量ykx=这些函数表达式有什么共同点?函数解析式常数自变量及它的指数连接常数与自变量的运算符号S=0.2tm=20tw=0.5nv=5t0.2200.55t,指数1t,指数1n,指数1t,指数1××××
要点归纳一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中非0常数k叫做比例系数.思考为什么强调k是常数,k≠0呢?自变量正比例函数一般形式注: 正比例函数y=kx(k≠0)的结构特征①k≠0 ②x的次数是1y=kx(k≠0的常数)比例系数
典例精析例1、判断下列函数表达式是否是正比例函数?如果是,指出其比例系数是多少?是,3不是是,π不是是,是,
(1)根据题意可先得到变量间的关系式,然后写成函数表达式的形式.(2)判断一个函数是否为正比例函数的方法:看两个变量的比是不是常数,即函数是不是形如y=kx(k为常数,且k≠0)的函数.方法总结
变式训练回答下列问题:(1)若y=(m-1)x是正比例函数,m取值范围是 ;(2)当n 时,y=2xn是正比例函数;(3)当k 时,y=3x+k是正比例函数.m≠1=1=0
典例精析例2 有一块10公顷的成熟麦田,用一台收割速度为0.5公顷/时的小麦收割机来收割。 (1)求收割的面积y(公顷)与收割时间x(h)之间的函数关系式。 (2)求收割完这块麦田的时间。
解:(1)y=0.5x (2)把y=10代入y=0.5x中,得10=0.5x。 解得x=20,即收割完这块麦田需要20小时。答:(1)y与x之间的函数关系式为y=0.5x。 (2)收割完这块麦田需要20小时。典例精析
练一练已知某种小汽车的耗油量是每100km耗油15L.所使用的汽油为5元/L .(1)写出汽车行驶途中所耗油费y(元)与行程 x(km)之间的函数关系式,并指出y是x的什么函数;(2)计算该汽车行驶220 km所需油费是多少?即y=(x≥0) 解:(1)y=5×15x÷100,(2)当x=220答:该汽车行驶220 km所需油费是165元.y是x的正比例函数.
知识拓展函数是正比例函数函数表达式可转化为y=kx(k是常数,k ≠0)的形式.即, ∴m=-1. 解:∵函数y=(m-1)是正比例函数,∴例3、已知函数 y=(m-1)是正比例函数,求m的值.
变式训练(1)若y=(m-2)是正比例函数,则m= ;(2)若y=(m-1)x+是正比例函数,则m= ;-2-1
课堂练习1.下列函数关系中,属于正比例函数关系的是( )A.圆的面积S与它的半径r B.行驶速度不变时,行驶路程s与时间tC.正方形的面积S与边长aD.工作总量(看作“1”)一定,工作效率w与工作时间tB
课堂练习2.如果每盒圆珠笔有12支,每盒的售价是18元,那么圆珠笔的总售价y(元)与数量x(支)之间的函数表达式为( )A.y=12x B.y=18x C.y=x D.y=xD
课堂练习3.填空(1)如果y=(k-1)x,是y关于x的正比例函数,则k满足_____
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