青岛版七年级下册数学《直角坐标系中的图形》PPT课件.pptxVIP

青岛版初中数学七年级下册;;0;1.在上面的练习中,你根据直角坐标系中的描点有什么发现? 2.你认为简单图形的各顶点坐标确定后，它在直角坐标系中的位置确定吗? 3.你有什么结论？; ; ; ; ;1.本节课我们经历了在直角坐标系中，简单图形的各顶点的坐标确定了，图形就确定了。 2.在同一直角坐标系中，图形上各顶点的坐标与图形形状有关。 3.学习了数形结合思想. ;1、一个长方形两边分别是8、4，建立如图坐标系，下列哪个点不在长方形上（ ） A （8，0） B （8，4） C （4，0） D （0，4）; 2、平面内有海军学校、华天超市，若以海军学校为原点建立直角坐标系，则华天超市坐标为（2，4）；若以华天超市为原点建立直角坐标系，则海军学校坐标为（ ） A.（2，4） B.（-2，4） C.（2，-4） D.（-2，-4）;3.一个直角三角形ABC的两条直角边为3和4，请建立适当的坐标系准确写出各顶点的坐标？ ;作业布置;直角坐标系中的图形 ;1.什么是平面直角坐标系？ 2.两条坐标轴如何称呼，方向如何确定？ 3.坐标轴分平面为四个部分，分别叫做什么？ 4.什么是点的坐标？平面内点的坐标有几部分组成？ 5.各个象限内的点的坐标有何特点？坐标轴上的点的坐标有何特点？ 6.坐标轴上的点属于各象限吗？;?;0;（2）以游泳池的西南角为原点，经过原点的东西方向的直线和南北方向的直线分别为x轴和y轴，向东和向北的方向分别为x轴和y轴的正方向，1米为单位长度，建立直角坐标系。小莹、小亮所在位置的坐标分别是什么？;议一议; 在下图中，伞形图案分别由图1变成图2、3、4中的图案（虚线为原图案）。 问题： （1）观察图2、3、4中的图案，你能发现它们分别是由图1中的图案怎样变成的吗？ （2）分别写出图1、2、3、4各图案中三角形的顶点及伞柄端点的坐标。 （3）在图2、3、4中，你能发现上述各点与图1中各对应点的坐标之间分别有什么变化规律吗？与同学交流。;;;课堂练习;;告诉大家本节课，你有哪些收获！;;谢 谢