第21讲　古代文明的产生与发展 课件--2023届高考统编版历史一轮复习.pptxVIP

第四部分 世界古代史阶段八 史前时代至中古时期：早期文明的产生与多元世界的初现循框图——理清主要史实理线索——归纳主要特征一、古代文明的产生与发展 线索1：文明的产生与早期发展原始社会时期，随着原始农业畜牧业的发展与传播，人类文明逐渐产生。世界上形成了古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国和古代希腊等最早的地区文明，这些文明基本独立发展，形成了各具特色的文化传统，表现出明显的多元特征，对世界文化发展产生了深远的影响。线索2：古代世界的帝国与文明的交流农耕文明的优势使古代埃及文明和西亚文明获得了稳步发展；古代希腊不断向周边地区殖民，建立了众多的城邦国家。古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，这是大帝国兴起的重要条件，并最终推动了波斯帝国、亚历山大帝国、孔雀帝国、罗马帝国的兴起。人类文明交往的方式主要有暴力冲突与和平交流两种，丝绸之路促进了汉王朝和罗马帝国之间的经贸和文化交流。二、中古时期的世界线索1：中古时期的欧洲封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的主要特征。随着西欧社会的转型，中古西欧的社会出现了许多新变化，主要表现为王权得到强化、基督教会地位显赫和城市的兴起与发展。中古西欧文明是不同文明融合和嬗变的结果，具有鲜明的多元混合特色。线索2：中古时期的亚洲中国、印度、阿拉伯文明在这时不断向外传播，与受中国文明影响下的朝鲜文明、日本文明等交相辉映，谱写了亚洲文明发展史上灿烂的一页。横跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国，促进了东西方文明的交融，奥斯曼土耳其的崛起，客观上起到了促进伊斯兰教传播、传承阿拉伯文明的作用。线索3：古代非洲与美洲东非的阿克苏姆王国、西非的加纳等国、南非的大津巴布韦都充分展示了古代非洲的文明成就。以玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明为代表的古代美洲文明在世界文明史上占有重要的地位。第21讲　古代文明的产生与发展课程标准核心概念词提示1.知道早期人类文明的产生。2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。3.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。1.文明的产生与早期发展：原始农业和畜牧业、《汉谟拉比法典》、《吉尔伽美什》、种姓制度、《罗摩衍那》、古希腊、希罗多德2.古代世界的帝国与文明的交流：古希腊移民、波斯帝国、亚历山大东征、希腊化世界、罗马帝国、基督教、腓尼基字母、丝绸之路1. 古代文明的产生（1）文明的产生①社会分工：农业和畜牧业的产生；手工业、商业、城市产生②阶级的产生：剩余产品的出现和私有制的产生③国家的形成：出现了政府、军队和监狱等强制机关④文字的产生：出于记事和管理的需要,文字产生。采集渔猎农耕畜牧剩余私有 战 争剩余产品掠夺奴隶矛盾记事管理社会分工文字国家播种,收获； 定居阶级劳动生产效率提高城市 私有制文明 生产力一、基础知识整理1. 古代文明的产生（1）文明的产生（2）多元化的古代文明文明区域古代亚非文明古代西方文明典型代表古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、古代中国古代希腊发源地区大河流域地中海沿岸文明基础发达的农业繁荣的工商业、航海业文明类型大河文明海洋文明对外交往很少海外贸易和殖民扩张基本特征经济上：农业文明；政治上：中央集权经济上：商品经济、海外贸易发达；政治上：民主政治特点封闭型开放型一、基础知识整理一、基础知识整理2. 古代世界的帝国与文明的交流古代世界的帝国与文明交流两类文明在扩展中传播方式武力扩张（征服）；海外殖民代表大河文明（古埃及、巴比伦）海洋文明（古希腊）区域文明随帝国而推广波斯帝国政治制度亚历山大帝国政治制度；文化罗马帝国政治制度；基督教世界文明因交流而精彩西亚、希腊、埃及、印度交往经济与文化中国和罗马交往丝绸之路1.阶级产生的主要原因是私有制的产生。( ) 提示　阶级产生的主要原因不是私有制的产生而是生产力发展。2.农耕经济自给自足的倾向，决定了古代文明基本各自独立发展的特征。( )3.不同地区文明的交流与扩展，体现了人类社会从低级到高级发展的唯物史观。( )4.不同文明之间的交往交流主要是以和平手段为主，但扩张与战争引起的大范围的交往交流更加引人注目。( )×√√√1.埃及历史铭文记载：“法老被视为神，是法律的来源。”(摘自必修教材P5)这段话表现了法老怎样的地位？ 提示　法老是拥有绝对权威的专制君主，被视为神在人间的代表。2.古代西亚的两河流域和埃及的尼罗河流域的自然环境如何影响了它们各自文化的特点？(摘自必修教材P5) 提示　两河经常泛滥，农业发达，诞生了洪水和方舟传说，苏美尔人发明了测量土地、计算粮食产量和人工的60进制。尼罗河水定期泛滥，故制定了世界上第一部太阳历。3.亚里士多德说：“平民政体指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权，寡头政体指的是门第显贵而又占少数的富人执掌着政权。”(摘自必修教