小班教案《水果宝宝》合集(教师推荐）.docxVIP

第 第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 6 页 成就团队辉煌，助我人生成长 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班教案《水果宝宝》合集(教师推荐） 我们收集并整理了“小班教案《水果宝宝》”，为方便后续阅读，请你收藏本文。无私奉献讲台上，学子成名千百万，我们作为老师肯定会涉及教案的书写。教案能够让教师在纸上描绘自己的教学思路。 小班教案《水果宝宝》 篇1 1、知道水果类食物要洗干净后再吃。 2、养成吃东西前要用肥皂洗手的习惯。 各种水果。 1、教师将水果放在神秘袋，幼儿蒙眼睛，伸手在袋中摸水果。你摸到的是什么水果?幼儿说出水果的名称和形状。 2、了解吃水果的好处，水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们又白又健康，漂亮。 3、教师引导幼儿观察这些水果，(教案出自：教案网)让幼儿看到它们的表面是脏的，启发幼儿想想吃水果前应该怎么办? 4、教师和幼儿共同给水果宝宝洗个澡，让它们变得干净又漂亮。 5、水果宝宝干净了，我们小朋友吃之前要什么呢?启发幼儿洗手。 6、引导幼儿想想，还有哪些不干净食物不能吃。如：掉地上的食物，苍蝇叮过的食物等。 小班教案《水果宝宝》 篇2 教学目标： 1、知道水果类食物要洗干净后再吃。 2、养成吃东西前要用肥皂洗手的习惯。 教学准备：各种水果 教学过程： 一、教师将水果放在神秘袋，幼儿蒙眼睛，伸手在袋中摸水果。你摸到的是什么水果？幼儿说出水果 的名称和形状。 二、了解吃水果的好处，水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们有白有健康，漂亮。 三、教师引导幼儿观察这些水果，让幼儿看到它们的表面是脏的，启发幼儿想想吃水果前应该怎么办？ 四、教师和幼儿共同给水果宝宝洗个澡，让它们变得干净有漂亮。 五、水果宝宝干净了，我们小朋友吃之前要干什么呢？启发幼儿洗手。 引导幼儿想想，还有哪些不干净食物不能吃。如：掉地上的食物，苍蝇叮过的食物等。 小班教案《水果宝宝》 篇3 活动目标： 1.理解儿歌内容，能根据画面提示表演儿歌内容。 2.乐于仿编儿歌，尝试说出句型：XX上火车，咔嚓咔嚓去旅行。 3.体验学习儿歌进行游戏的快乐。 活动准备: 《水果宝宝去旅行》课件、人手一份水果图片。 活动过程： 1.以游戏进入情境，熟悉儿歌内容。 （1）先听声音。听！这是什么声音？谁开过来了？师边说边有节奏的拍手：“西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。”谁知道旅行是什么意思？咔嚓咔嚓又是什么声音？ （2）西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行，我们来看看他请了谁？（出示苹果） （3）西瓜爷爷还请了哪个水果宝宝去旅行呢？和香蕉打招呼。怎么邀请香蕉宝宝呢？小朋友想一想（幼儿自由说）试试看，谁来说一说。 （4）谁来猜猜接下来会是谁上火车呢？（请幼儿猜一猜） 2．完整欣赏儿歌。 （1）西瓜爷爷把我们刚才好听的话，编成了一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。边伴奏边念：西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果宝宝上火车，卡嚓卡嚓去旅行。香蕉宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。 提问：儿歌里说了些什么呢？ （2）那我们一起来邀请水果宝宝们去旅行吧？ （3）下面，我们跟着西瓜爷爷的火车，一起邀请水果宝宝吧！ 3．仿编儿歌。 （1）可是呀，还有几节车厢空着呢，你们还想邀请谁呢？请你用好听的话来邀请，（和旁边的小朋友进行讨论，请个别幼儿来说） 4.游戏环节。 现在请西瓜爷爷出场，小朋友们，请你用好听的话来邀请水果宝宝们，我们一起坐上西瓜爷爷的火车去旅行吧！（播放音乐） 小班教案《水果宝宝》 篇4 【活动由来】 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养，培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力，我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。 【活动目标】 1、了解常见的水果和蔬菜的名称。 2、知道常见水果、蔬菜的食用方法。 3、了解它们的不同生长环境。 4、了解它们的生长过程。 5、知道它们的营养价值。 【活动问题】 1、你见过哪些水果和蔬菜？它们是什么样的？ 2、它们应该怎么吃？ 3、它们是从哪长出来的？ 4、你知道这些水果、蔬菜是怎样长成这样的吗？ 5、我们为什么要多吃水果、蔬菜？ 【活动准备】 1、各种水果、蔬菜的图卡。 2、幼儿绘画等作品。 3、幼儿从家中带来的参与劳动的照片。 4、各种水果、蔬菜生长的环境的图片。 5、图书区：幼儿收集的卡片和图书。 区域游戏相关内容图书区： 各种水果、蔬菜的图书。 益智区： 1、水果蔬菜的自制拼图。 2、与蔬菜水果相关的益智玩具、游戏盒。 3、配对卡。 美工区： 1、图书中的水果蔬菜的图卡。 2、各种美工材料。如油画棒、胶棒、彩纸等。 扮