高考语文专题复习：新题训练之名著阅读.docx

2022高考语文专题复习： 新题训练之名著阅读 一、选择题（共5小题） 1．高一语文备课组这学期开展了《红楼梦》整本书阅读，你读得认真吗？回忆一下，下面所列《红楼梦》中的信息，对应正确的一项是（ ） A．林黛玉 潇湘妃子 《葬花吟》 脖子上有金锁 共读《西厢记》 B．薛宝钗 薛蟠之妹 丰年好大雪 金玉良缘 魁夺菊花诗 C．王熙凤 贾琏之妻 弄权铁槛寺 凡鸟偏从末世来 协理宁国府 D．晴雯 宝玉的丫鬟 病补雀金裘 拒绝给贾赦做妾 撕扇子 2．对下列环境描写，判断分析不当的一项是（ ） ①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 ②那雪下得正紧。 ③看那雪，到晚越下得紧了。 ④再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁…… A．全部的环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景，为人物活动渲染了气氛。 B．环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展，为情节的发展作好了铺垫。 C．第①句描写风雪初起，照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”，它与后面的环境描写相互照应，使全文的结构更加紧密。同时，典型的环境描写也增加了故事的真实性。 D．第③句称这场大雪为“瑞雪”，暗示了林冲的命运的转折，表现了作者的态度。 3．依据《乡土中国》，为下面的论点选择论据，最合理的一项是（ ） 论点：在乡土社会的礼治秩序中做人，如果不知道“礼”，就成了撒野，没有规矩，简直是个道德问题。一个负责地方秩序的父母官，维持礼治秩序的理想手段是教化，而不是折狱。 A．子曰：“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！” B．子曰：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。” C．今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬何以别乎？ D．甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 4．下列各项中对诗词的理解，不正确的一项是（ ） A．《好了歌注》是甄士隐针对跛足道人的《好了歌》作出的注解，但说得更形象、具体，更冷峭无情。“正叹他人命不长，那知自己归来丧！训有方，保不定日后作强梁”写出世事无常，命运难以捉摸。 B．《西江月?批宝玉二首》写在林黛玉和贾宝玉第一次会面之后，“天下无能第一，古今不肖无双”正照应了王夫人所说“我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’”，是作者借王夫人之口对宝玉的批判。 C．“二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。”是元春的判词。“二十年来辨是非”指元春在宫中生活了二十多年对人世间的荣辱甘苦有了新的认识。“三春”指元春的妹妹迎春、探春和惜春。 D．《葬花吟》这首诗并非一味哀伤凄恻，也有着一种抑塞不平之气。如“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”，就表达了对世态炎凉、人情冷暖的愤懑；“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，则是对冷酷无情的现实的控诉。 5．下面是对名著《雷雨》的解说，不正确的是（ ） A．《雷雨》深刻地揭露了反动资产阶级虚伪、奸诈、残忍的罪恶本质，抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，揭示了旧制度必然崩溃的历史命运。 B．在鲁大海被仆人打时，周朴园厉声高叫“不要打人”，是因为他认为鲁大海是自己的儿子，即使他在矿上带领矿工闹罢工，也于心不忍，显示自己的宽容大度。 C．《雷雨》中，周朴园给了鲁侍萍一张五千元支票“作为补偿”，表现他急于想用金钱来解除鲁侍萍对他的名望地位造成威胁的那种紧张、恐惧心理。 D．《雷雨》所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点集中在一个场景，情节服从于一个主题。这完全体现了古典主义戏剧的艺术法则：要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。 二、多选题（共1小题） 6．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ） A．《老人与海》中，圣地亚哥钓到一条大马林鱼，双方搏斗了两天一夜，为了忘掉双手和后背的疼痛，增加信心，老人不禁回想起年轻时跟一个黑人比赛掰手腕的经历。 B．《欧也妮?葛朗台》中，葛朗台为清理弟弟的债务，以防被宣告破产，便举行了有生以来的第三次请客，客人是公证人克罗旭和银行家格拉桑两家。 C．《三国演义》中，关羽在攻打樊城时为曹仁的弓弩手所伤，华佗为关羽刮骨疗毒，关羽一边与儿子关平下棋，一边让华佗刮去骨上箭毒，这体现了关羽的刚毅性格。 D．《茶馆》中，秦仲义从二十多岁起就主张实业救国，办工厂，开银号，他不仅有爱国之心，还富有同情心，仗义疏财救助受苦受难的底层百姓。 E．《家》中，觉新是高家的长房长孙，他的命运被这样的身份束缚了，他梦想和自己心爱的姑娘梅表妹结婚，但父亲用拈阄的方法为他选定了结婚的对象。 三、名著导读（共3小题） 7．根据要求，完成下题。 我们在阅读《红楼梦》时，常常为宝黛间因细琐事不断闹小别扭感到费心。杨绛先生认为：“他们的情感平时都埋在心里，只在微琐的小事上流露，彼