浅谈情感教育与小学数学教学-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018008期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

德育研究 浅谈情感教育与小学数学教学 ■王明华　（四川省攀枝花市盐边县桐子林小学　617100） 【中图分类号】　G62.6 【文献标识码】　A 【文章编号】　2095-3089（2018）08-0054-01 实施新课程改革创新，特别强调学生的情感态度价值观的培养，把知识 进行解答，教给思考分析的方法，使之化难为易，让学生逐渐体会到成功的 与技能、过程与方法、情感态度与价值观统一在数学教学的整体目标中，而